2019年01月，我校“思想政治教育”学科被批准为校级重点培育学科，建设周期为三年。以下为思想政治教育校级重点学科基本情况介绍。
一、本学科点形成的历史和现状
“思想政治教育”学科原为马克思主义理论与思想政治教育学科的一个研究方向，2009年作为思想政治教育二级学科单独设立，并在原基础系思政部内设“思想道德修养与法律基础”课程专项，专人负责；随后在原文理学院思政部设立“思想道德修养与法律基础”教研室，明确教研室负责人；2018年学校机构改革调整，专门设立了“纲要与基础”教研室，主要负责全校的《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》等课程的教育教学工作。
本学科拥有一支年龄结构、学历结构和职称结构均较为合理的优秀队伍。目前共有专任教师12人，其中具有正高职称5人、副高职称5人、讲师2人，2人拥有博士学位，5人具有硕士学位。教师理论知识扎实，实践教学经验丰富。1人获得“河南省搞笑片思想政治理论课教学技能大赛”特等奖，1人获得“郑州市地方高校思政理论课教学技能大赛”一等奖，1人曾获2016年度河南省文明教师，在第十三届全省高校思想政治理论课奖励基金评审中，2位老师分别获得一、二等奖。
本学科教学、科研成果丰富。近5年来，教师发表CSSCI 4篇，核心论文15篇，发表CN论文23篇；出版著作2部；主持国家级课题1项、省级课题3项，主持厅级29项，主持校级科研10项，主持校级教改6项，参与省级课题10项，厅级20项；其中获省级一等奖5项，市厅级一等奖15项、二等奖5项。获得多项科研教学奖励。
二、主要研究方向的特色及发展前景
本学科主要研究方向包括思想政治教育1个二级学科，主要研究方向是思想政治教育理论与实践，重点探讨新时代思想政治教育的新特点和新规律，深化思想政治教育基本理论研究，突出中外合作办学高校学生思想政治教育教学及其管理工作方法创新研究，特别是我国传统文化中的思想政治教育资源及其现代化发展以及廉洁教育、爱国教育、民族精神培育、民族伦理道德教育研究，努力探索新时代大学生思想政治教育的内容、形式、手段和机制，服务于当代思想政治教育发展的新需要。
本研究方向的特色是，强调思想政治教育的时代性与发展性，既注重思想政治教育理论的创新，又强调思想政治教育实际问题的解决，思辨研究与实证研究、规范研究相结合，突出思想政治教育研究的广视角、宽基础、求创新、重实际的特色。
本研究方向的发展前景广阔，业务范围广阔，包括理论、方法和实践等各个方面，涵盖新时代大学生与社会和谐发展研究、高校德育发展研究、创新思维培养与训练研究、思想政治道德和法治教育研究等等。
三、目前在省内同类学科中的优势
本学科的优势：一是学科队伍合理，学术梯队拥有硕士以上学位比例较高，全部具备中级以上职称，高级职称比例高达75%，老中青年龄结构合理；二是教学科研成果丰硕，科研论文、著作、项目等成果较多，层次较高，学术交流比较活跃；三是教学理念新，能充分借助中外合作办学特色背景，在教育教学中融入新理念新方法；四是资源优势突出，特别是有一批来自省内乃至全国知名高校的知名教授专家，融入本学科团队，可以广泛学习吸收多方面的好经验好做法；五是方向优势突出，本学科重点选择思想道德教育理论与实践作为发展方向，重点突出明确，便于集中精力提升建设质量，符合我国社会、学校和新时代大学生发展的迫切需要。
四、今后五年的建设目标思路
主要目标：以课题教学为抓手，以科学研究为支撑，以队伍建设为保障，通过5年的努力，力争在校级重点学科建设上走在前列，为申建省级重点学科奠定良好基础。思想政治教育理论与实践学科方向建设取得重大进展，努力走在全省前列；再探索建设2个新的学科方向，努力把思想道德修养与法律基础建设成为校级精品课程；科学研究再上新台阶，力争在国家级社科项目研究实现突破。
思路举措: 在学科研究方向上，落实学科带头人和学术骨干责任制，研究拟定5年学科及方向发展规划；稳定学科研究方向和学科特色的奖励机制，鼓励和大力支持稳定学科研究方向、发挥学科特色的成员，重奖在方向特色上有系列成果和较大贡献的成员，对偏离方向特色的成员及时引导。在学术队伍建设方面，分期分批使不同年龄、职称和学历的成员都有外出学习、培训和提高学历的机会，并制定相关的计划；五年内引进或培养2—3名年轻且学历较高的专业人员（博士），以充实学术队伍；加强内部学术合作，定期组织不同形式的学术报告，进一步加大与其他兄弟院校的交流联系，建立常态化交流机制。在人才培养和学术交流方面，进一步完善和创新思政课教学模式，把教学和科研结合起来，强化以教学带科研，以科研促教学的运行机制。在学科建设的基础条件方面，科学规划，合理使用经费，集中购置急需的图书资料和硬件设备，并持续不断地增大投入。
预期成效：通过3年大力度的学科建设，形成学科建设的合理化制度和良性运作机制，在经费、相关技术和相应的人才保证方面，形成规范的运行程序、科学的运行模式、合理的激励机制，构建思想政治教育理论与实践学科建设的良好环境，向着省级优势学科的方向迈进。为中国特色社会主义培养一批以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终身奋斗的建设者和接班人。
