“一年一次的毕业设计是所有艺术类院校展示、收获、学习的最好机会，学院的教学和育人必须依靠老师，他山之石，可以攻玉，走出去考察这些优秀高校的毕业设计是提升老师水平的重要途径。”

为开阔艺术设计学院教师的设计教学视野，拓宽教学理念，提升毕业设计课题质量，2019年6月毕业季，艺术设计学院开创性地组织骨干教师12人，分赴北京、天津、广州、杭州、四川、西安等各大城市，观摩了中央美术学院、清华大学美术学院、天津美术学院、中国美术学院、广州美术学院、四川美院、西安美术学院等10所国内知名艺术类高校的毕业设计展览，对名校毕业设计的选题、设计、制作等方面进行了深入的考察与了解，并在全院组织了一天的观摩分享会，这次汇报交流活动对开阔教师视野, 加快提高艺术设计学院在转设后的教学水平提升给予了有力的支持。

中央美术学院2019本科毕业设计作品  张春玲/拍摄

清华大学美术学院环境设计专业2019毕业设计作品  张春玲/拍摄

7月8日上午10点至下午6:30，艺术设计学院举行高校毕业设计观展教师汇报交流会，院长郭新生主持会议，全体教师参会，教师们对参观院校毕业设计的多样化选题与创作过程、表现形式、新材料应用、新媒体应用、展览形式展示等方面作了详细的汇报与讲解。

会前，郭院长就教师外出观展进行发言，谈到：高校的艺术设计专业本应也必须是和社会实践联系最紧密的专业，那么作品就必须是艺术设计专业最有力的发声点和落脚点。一年一次的毕业设计是所有艺术类院校展示、收获、学习的最好机会，学院的教学和育人必须依靠老师，他山之石，可以攻玉，走出去考察这些优秀高校的毕业设计是提升老师水平的重要途径。此次派教师外出观展就是一项新的尝试，通过学习、借鉴其他高校的设计成果、思路方法，提升艺术设计学院的专业水平。

江南大学作品 高雪/拍摄

 中国美院作品 高雪/拍摄

会议期间，张春玲、梁金明、吴志坚、游杰、田牧等外出观展教师分别进行了汇报总结，对其他高校毕业设计作品进行详细的分析介绍，并分享了个人的思考与感悟。不同高校的艺术设计作品风格多样，各有侧重，如中央美术学院注重概念艺术性、清华美术学院注重方案系统性、四川美术学院则民俗文化性突出，等等。这些高校毕业设计作品亮点多，水平高，在多样化选题与创作过程、表现形式、新材料应用、多媒体应用、声光电结合、布局展示等方面都有体现，归结起来，这些亮点无一不展现出开拓性、创新性，这是艺术设计的活力源泉。

广州美术学院 梁金明/拍摄

中央美术学院作品 严西育/拍摄

高校毕业设计展中优秀作品频出，给人留下深刻印象，如《破镜》、《众妙之门》等作品，在体现新颖性的同时，又富于内涵，韵味深厚，令人回味无穷。与此对比，艺术设计学院教师对学生毕业设计的指导、作品展示过程，在选题方向、课题来源、创作思路与制作过程、展品布置等方面还存在差距。正视这些不足，积极吸收创新理念，培养创新思维，是艺术设计学院教师提升专业水平的有效途径，也是促进学生设计作品向有新意、有深度、有内涵方向发展的风向标。

西安美术学院作品 游杰/拍摄

通过对比高水平的清华美院、中央美院、天津美院，结合本学院今年毕业设计，提出：

1、开阔思维、立意新颖、突出热点

2、作品不要浮于表面，要有硬核内容 

3、作品表达系统化、完整化、注重概念解析 

4、展示要有新形式、巧用材料、平面与立体化结合

5、加强数字化虚拟技术应用，凸显数媒信息化

6、展览现场布置要提前策划，整体协调，自制自备道具，注重完善

                                                                                       ——张春玲老师对比京津高校毕业设计展的教学思考

 中国美院毕业生设计作品：COLOR--互动变色电子植物

1、开题前做好“标准”的引导

2、中期后，进展厅规划展区

3、布展二次修改

4、开阔眼界、艺术性、前沿性

5、展板的“立体性”表现，展示空间的整体设计，地面，顶面的有机结合

6、作品视频宣传说明展示，台签、海报、展示墙设计制作

7、道具多用、表现工艺、材质、功能的所道具都可用上，表现作品的延伸

8、展台采用镜子或透光板材质设计，加之视觉图形

——吴志坚、梁金明老师广州美术学院毕业设计展考察与感悟

 江南大学毕业生设计作品

2019西安美术学院展览延续“我的大学”“我的课堂”“我的天空”“我的展览”四大板块，结合“未来之星奖”“毕业季交响音乐会”等活动，集中展示与宣传西安美术学院本科教学的特色与成果，使艺术与社会紧密联接。

对西亚斯动画专业以后毕业作品形式多样化的思考：

1、关注社会热点、传统文化，要善于创新

2、新媒介、新材料的使用，实物作品的精细化

3、独立空间、独立展示等各类呈现方式的应用

4、声光电及装置设备的使用。

 ——游杰老师西安美术学院毕业设计展启迪

四川美术学院作品田牧老师拍摄

四川美术学院作为历史悠久实力雄厚的我国著名美院，在毕业设计展览中对基础绘画等方面的探索和重视值得我们去学习，加强在基础理论中和现实课题的结合和应用。

——田牧老师对四川美术学院毕业设计展考察与思考

——陈晓培、鲁鸿英、严西育、高雪等老师的考察汇报 

郭院长进行了会议总结，并指出：本次汇报交流会效果超出预期，听完各个老师的汇报，充分体会到各大美院的毕业设计展对老师们，视觉的、心灵的、观念上的冲击。通过各位老师对作品的认真细致解读、诠释和研究也深深感受到其对优秀作品的欣赏和喜爱，可以说这种感情溢于言表。从各个老师汇报的情况来看，每个老师如果延展开都能做一整天的汇报和交流。这些珍贵的一手素材和思路可以完美切入到未来学院的课题中、实验实践操作中、毕业设计中。

去考察学习的老师收获颇多，同时这些老师又把这些收获分享给学院的老师。这就是艺术设计学院良性循环和良性氛围的重要启发点，结合自己学院的毕业设计作品，有差距，不怕，怕的是不懂差距，更不懂努力的方向和标准。老师在教学中对待每一个学生要有耐心，也要严格，要把好的标准扎根在学生心中，给学生努力的方向，关注学生成长的过程，激发学生的创造热情，这就是设计专业培养学生的核心。

广州美术学院作品 陈晓培/拍摄