题记
日前,2019年“希望之星”英语风采大赛全国赛在北京圆满举办。我校外语学院外教Preston Dean、王海珍等教师带领5名学生代表河南赛区赴京参加了比赛。孙佳琪、李慧欣、黄炎等3名选手获得全国赛二等奖,陶兰茜、赵诣2名选手获得全国赛三等奖。我们对指导教师王海珍和孙佳琪、李慧欣两位学生获奖代表进行了采访,下面一起来听听他们是怎么说的......

指导教师王海珍

指导教师(右四为王海珍)
王海珍,女,副教授。2003年毕业于郑州大学西亚斯国际学院英语专业,并于同年留校任教,2006年至2009年于扬州大学进行汉语言文学专业的学习,现任外语学院商务英语系教师,并负责西亚斯英语演讲队的工作。曾多次获得学校课堂教学质量综合评价优秀、学校优秀教师,并获得第九届全国高校外语教学大赛(英语类专业组)河南省赛区郑州大学西亚斯国际学院选拔赛二等奖。在科研方面,已发表CN论文5篇,核心论文1篇,出版著作1部,参加科研项目3项。曾多次指导我校学生参加河南省及全国的英语演讲比赛,并获得多项荣誉。
获奖荣誉
2014年5月,指导学生参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛河南省总决赛获得冠军、亚军、季军和第四名;
2014年6月,指导裴东方同学参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛全国总决赛获得一等奖(全国十强);
2016年7月,指导肖虹滢同学参加CCTV“中国好学生”英语大赛全国总决赛获得一等奖(全国第一名);
2017年7月,指导左诗同学参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛全国总决赛,获得二等奖;
2018年5月,指导郭静雅同学参加CCTV中学生频道“希望之星”英语风采大赛河南省决赛获得一等奖;
2018年6月,指导左诗同学参加CCTV中学生频道“希望之星”英语风采大赛全国总决赛获得特等奖(全国十强);
2018年11月,指导左诗同学参加“外研社杯”全国英语演讲大赛,获得全国二等奖。
2018.12,指导学生参加“讲好河南故事”英语大赛,获得二等奖;
2019.5, 指导学生参加“希望之星”星路风采英语大会,获得河南赛区特等奖;
2019.6,指导学生参加“希望之星”星路风采英语大会,获得全国赛二等奖;
采访内容
Q1:此次比赛共有几个环节?请简单介绍一下吧?
今年的“希望之星”比赛跟去年一样,包括4个环节:定题演讲、即兴演讲、一对一辩论、即兴问答。从演讲队开始培训到省级比赛,这期间有一个月的时间。我们针对比赛的各个环节安排了培训和辅导。在演讲队,由四名中方辅导老师承担11名选手的定题演讲辅导,每位老师辅导2到3名学生;两名外教负责其他三个环节的全员培训。今年的参赛选手当中,没有一位同学在此前参加过校外的英语演讲比赛。为此,我们在省赛之前安排了三次彩排,模拟比赛的流程,帮助学生了解比赛,并督促大家勤加练习。从省赛到全国赛,中间时间比较短,只有两周多的时间。但是我们依然安排了两次彩排,帮助学生加强训练。

Q2:此次参赛过程中让你印象最深刻的是什么呢?
这次参赛过程中让我印象最深刻的,也是最开心的,就是赛前每天晚上的训练。为了更好地迎接第二天的比赛,选手们比平常更加投入,更加积极,每个人都认真开动脑筋思考问题,训练效率很高。在这个过程中,我也看到了每一位学生的付出和努力。相对于结果而言,这样一个投入和付出的过程,我认为更加重要。学生也在这样的准备的过程中,真真正正地提升了自己的水平,让自己变得更加优秀。
Q3:对于此次比赛结果你感觉还算满意吗?对以后比赛方面是否有一些规划呢?
对于这次比赛的结果,我们还是略有遗憾的。根据全国赛大学组选手的水平判断,我们今年并没有抱很大希望进入特等奖,但是我们预期会有一位同学进入全国一等奖。可惜在辩论的环节,我们被淘汰了。在需要进行深度表达的时候,我们的选手在词汇量和知识储备上还有些欠缺。
虽然此次比赛略有遗憾,但是我们还是会认真地准备下一个阶段其他的英语演讲比赛,例如“外研社·国才杯”的演讲大赛。这个比赛难度更大,参赛的选手都很优秀。对我们的选手们来说,这既是一个挑战,也是很好的学习机会。选手们也很向往参加这样的比赛,我们也希望能够尽力取得理想的成绩。

获奖学生李慧欣风采展

李慧欣,女,必赢nn699net外语学院2016级学生,专业为英语口译。曾担任外语学院同声传译协会学习部部长,艺术设计学院翻译助手,并参加过郑东新区国际教育峰会的学生翻译助理,并于2018年加入了Sias Culture Team。2018年2月加入了西亚斯演讲队,接受专业的训练,多次参加比赛,并获得多项荣誉:
2016-2017年西亚斯Drama大赛二等奖;
2017-2018年西亚斯Drama大赛二等奖;
2018年SIAS Cup西亚斯杯演讲比赛一等奖及最具表现力奖;
2019年“希望之星”英语风采大赛河南省赛区三等奖,全国赛区二等奖。
采访内容
Q1:此次比赛前期你们是怎么准备的呢?如何让自己比赛中舞台表现能力得到较大的提升的呢?
为了准备今年的英语演讲比赛,我们在这学期一开始就进行了校内的选拔赛。并且每周都安排的有跟比赛内容相关的外教培训。在一次又一次的彩排中,无论是中方老师还是外教老师,每次都认真、细致地评价我们每次的表现,给我们提出相应的建议,耐心地一次一次给我们纠正,帮助我们增强在比赛中的舞台表现能力。
Q2:此次比赛准备过程中你觉得哪些方面最有趣?
我觉得在准备比赛的过程当中,辩论与即兴演讲的实战训练是最有趣的。参赛选手和中方外方老师们一起集思广益,一起头脑风暴,我到现在依旧感觉受益匪浅。在整个准备比赛的过程中,这也是最提升我个人能力的一个环节。

Q3:此次比赛中是否存在一些压力呢?对于此次比赛成绩你是否满意呢?接下来有什么更高的目标呢?
在河南赛区比赛的时候,还没有那么大的压力。在进入全国赛之后,到了战场上,看到了自己的对手们,就会发现大家的水平真的都是很高。在观看比赛的时候,看着大家用英语在舞台上唇枪舌战的刺激感真的是难以形容。通过参加这种全国性的比赛,也让我更加深刻地认识到自己还有很大的提升空间,这种压力感也极大的刺激了我继续努力继续前进的步伐。
虽然这次我获得了全国赛二等奖,但是我并不满意这次的比赛结果。但是我深知,在拼搏的过程中,重要的是成长而不是结果。我也很高兴自己能走到国赛,希望未来还有机会,走向更大的舞台,变成更优秀的自己。我也希望自己在接下来的全国比赛中能够走入全国十强,这是我对自己下一阶段的一个目标和要求。
获奖学生孙佳琪风采展

孙佳琪,女,必赢nn699net外语学院2018级英语专业学生。2018年10月经过面试选拔进入西亚斯英文演讲队,是目前校演讲队进入全国赛最年轻的选手,同时也是西亚斯英文辩论队的成员。所获荣誉如下:
2018年11月,获得第16届西亚斯杯英语演讲比赛第二名;
2019年5月,参加第20届“希望之星”英语风采大赛河南省省赛,并晋级国赛;
2019年6月,获得第20届“希望之星”英语风采大赛国赛二等奖。
采访内容
Q1:此次比赛的准备时间有多久呢?准备过程中有什么经验值得分享的?
这次比赛的准备是从今年三月初开始的,到省赛开始,中间大概是两个月左右的时间。一开始是校选拔,演讲队每周都安排的有培训,不仅是中方教师,更有专门的外教老师来训练我们各方面的能力和技能,并且安排了多次的赛前彩排,通过这种实战训练来指出我们的不足。老师还给我们每个参赛选手安排了特别好的指导老师来帮助我们修改演讲稿,帮助我们解决在训练中遇到的各方面的问题。这次的比赛跟其他的比赛不太一样,它不仅仅考察英语演讲能力,还考察了一些综合的素质,包括英文辩论、问答、以及个人技能的展示等等。在比赛期间,演讲队的陪同老师基本上是夜夜陪我们练习到深夜,赛前还不停的鼓励我们,让我们不要有太大的压力。整个备赛的过程我都感觉特别的开心,我也感受到了我们这个集体的凝聚力。

Q2.此次比赛你最大的感受是什么?可以谈谈对此次比赛的认识吗?
省赛的时候我就感觉到,即使是初高中组的参赛选手也都是非常厉害的,不仅英语好,而且十分多才多艺。尤其是到了国赛的时候,见识到了更多很牛的选手,也意识到了自己要更加努力才行。再加上自己是大一的,没有很多的比赛经验,同竞争的对手很多都是学长学姐甚至是研究生和已经工作的老师,他们站在台上就带有一种经过时间历练的从容与稳重,在回答问题时思维的深度都是以我现在的程度无法企及的。这也让我更加有了奋斗和努力的动力。

Q3.此次去北京参加“希望之星”英语风采大赛,获得二等奖。请问你对此次的比赛成绩是否满意呢?并在接下来比赛方面是否有新的打算?
虽然这次比赛我获得了二等奖,但是说实话我对这个结果不是很满意。我是第一次参加这种国家级的比赛,在看了其他参赛选手的出色表现之后,更感觉到了自己与别人的差距。我要努力的还有很多,而且我还年轻,我还可以有很多的时间去更加认真的备战。我也相信将来的我会更厉害,明年我还会再来。

下一阶段,我会开始好好准备下个学期的外研社比赛,利用大一这个暑假要好好提升一下自己。下个学期还想凭借自己的能力除了参加英文演讲比赛之外还想参加英文辩论比赛,多多积累比赛经验,多多锻炼自己,抓住每一个机会尽自己的最大努力去学习去进步,让自己的大学四年无悔。