为进一步提高我院教师整体素养和教学技能水平，提升全院思政课教学质量。根据《必赢nn699net关于开展2024年春季学期教师课堂教学质量达标创优活动的通知》（校教〔2024〕6号）要求，2024年3月27日下午，马克思主义学院在2号楼202智慧教室，开展了全院教师教学质量达标创优活动，赵玉筱、张梦婷、杜明杰、张婧四名青年教师进行了教学质量达标创优的课堂展示。本次活动由马克思主义学院院长郭学德教授主持。学校三位督导评审专家与郭学德院长、班超院长助理共同组成专家考评组。马克思主义学院全体思政课教师进行了观摩。

郭学德强调，本次春季学期教师课堂教学质量达标创优活动既是落实学校合格评估工作部署、整体提升全体教师教学能力的重要实践活动，同时也是学院全体思政课教师进行集体备课、相互学习的教学教研活动。他希望进行示范观摩的4位教师发挥好先行先讲、示范引领作用，并通过示范观摩，达到相互学习、相互借鉴、取长补短、共同提高的目的。

赵玉筱老师以“共产主义实现的历史必然性”为主题，为大家呈现了一堂内容丰富、深入浅出的思政课。在讲解过程中，赵玉筱巧妙地以设问的方式构建课程框架，将教学内容归纳为“真理之问”“现实之问”和“实践之问”，引导学生从这三个层面展开深入思考探索。在“真理之问”环节，赵老师着重阐述了共产主义的理论基础及其科学性。她声音洪亮、充满激情地讲述了共产主义理想对于人类社会的指导意义，使学生们更加坚定了对于共产主义理论的信仰，引导学生们认识到共产主义是人类社会发展的必然趋势，是追求真理的必由之路。在“现实之问”环节，赵老师紧密联系实际，引导学生们思考共产主义与当下中国特色社会主义之间的紧密联系。她以生动案例和精辟分析，展示了共产主义理想在解决现实社会问题中的巨大潜力，帮助学生更加深刻地理解共产主义社会与中国特色社会主义实践之间的内在科学联系，从而进一步增强了学生对共产主义理想的信仰和对中国特色社会主义的信心。在“实践之问”环节，赵老师强调了实践在共产主义实现过程中的重要作用。她鼓励学生积极投身中华民族伟大复兴的社会实践，将所学知识运用到实际工作和学习中，为实现共产主义理想贡献自己的力量。

张梦婷老师选取了“实践对认识的作用”这一章节，作为示范授课的内容。张老师对教学内容进行了精心设计，首先将2024年火爆的哈尔滨冬季冰雪旅游作为课程案例导入，通过多媒体视频展示了哈尔滨冬季冰雪旅游的美丽风光和独特魅力，激发学生们对这座北方城市的浓厚兴趣。随后，她以哈尔滨冬季冰雪旅游为例，深入剖析了实践在认识形成和发展中的重要作用。她指出，正是通过亲身游览哈尔滨冬季冰雪文旅实践，人们才能更加深入地了解和认识这座北方冰城的独特文化底蕴和靓丽风景。接着，张老师进一步强调，实践不仅是认识的来源，更是认识发展的动力。她鼓励学生们要勇于实践、敢于探索，通过亲身经历和现场实践来深化对所学知识的理解和掌握。最后，她还结合当前的社会热点和大学生实际，引导学生正确看待社会发展中的问题和挑战，积极投身社会实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

杜明杰老师选取了“中华民族近代以来最伟大的梦想”作为授课内容。杜老师首先通过多媒体视频展示了中国近年来取得的辉煌成就，从高原铁路的修建、高铁的飞驰，到科技创新的突破、国际地位的提升，无不彰显着“中国高度”和“中国速度”。她指出，这些成就是国家富强的有力证明，也是民族振兴的重要标志。接着，杜老师带领学生简单回顾了近代中国国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘的屈辱历史，以及无数仁人志士为国家富强、民族振兴前赴后继、浴血奋战、不懈探索的伟大精神，以此激励学生进一步牢固树立勤奋学习、报效祖国、服务人民的远大志向。她强调，正是那段令人心痛的屈辱历史，让我们更加珍惜今天的成就，更加坚定地走向未来。最后，杜老师引用大量生动案例，使学生更加理解了国家富强、民族振兴与人民幸福中国梦内涵的深层逻辑关系，进一步强化了学生对“实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想”的理解和认知。

张婧老师选取了《中国近现代史纲要》第一章第一节“中国封建社会的衰落”作为示范观摩内容的载体，以其中的一个知识点并以“闭着眼的天朝”为题，为大家作了精彩的示范展示。在讲解时，张老师另辟蹊径，以故事叙述的方式构建新颖的讲课内容，通过“乔治三世致乾隆皇帝的信函”“马嘎尔尼使团访华”“防夷五事”等几个特点鲜明的历史片段，生动地勾画出固步自封、妄自尊大的满清统治者形象，帮助学生掀开历史迷雾，重新去探寻近代中华民族积贫积弱、苦难深重的深层次原因。张婧老师的示范观摩逻辑清晰、语言铿锵有力，在讲解“闭关锁国”危害时，更是联系历史实际，并结合当前现实，强调中国的现代化建设、中华民族的伟大复兴，要求我们必须进一步放眼看世界，全方位高水平对外开放。通过讲授，进一步增强了学生对对外开放国策的政治认同，助力新世纪青年学生自觉担负起中华民族复兴的历史使命。

教学示范观摩展示结束后，督导评审专家对示范观摩进行了简要的点评。督导评审专家对马克思主义学院4位示范观摩展示教师的说课、讲课给予了充分肯定，他们表示：参加示范授课的老师教学内容设计新颖、教学方法手段灵活、语言表达清晰流畅、课堂互动方式多元，值得肯定。同时，对进一步提升思政课教学质量，专家们也提出了中肯的意见建议，如：进一步加强课堂教学设计、熟悉把握教学内容、创新教学方式方法手段等，从而促使思政课教学质量得到整体提升。

             （供稿：马克思主义学院新闻小组：李沐铭）