必赢nn699net关于专业评价信息正式填报工作的通知

校属相关单位：

根据2月28日教育厅“关于召开本科专业评价和学分制改革动员部署暨加快一流专业建设工作会议”精神，结合我校实际，现将专业评价信息正式填报工作通知如下：

一、专业评价范围

全校46个普通本科专业、堪萨斯学院的6个专业、音乐戏剧学院的音乐表演专业（UA项目）、数字技术产业学院的4个专业。

二、填报时间

2023年3月1日--3月15日。

三、具体工作安排

第一阶段，填报准备阶段：即3月1日-3月5日。

主要任务是总结预填报工作中存在问题，部署全校专业评价工作。包括：制定专业综合评价工作方案；明确学校的A、B类专业；列出公共课明细，由开课学院找出对标院校，明确对标课程、师资、测试、教材等；分级分类教学的公共课任课教师明确报一位高职称、高学历的教师；各学院院长及专业负责人找出对标院校、对标专业，确定对标课程、师资、教材、测试等信息；做好正式填报准备工作。

第二阶段，正式填报阶段：即3月6日--3月12日。

主要任务是人力资源处完成“基础表.学校授课教师一览表”、就业创业管理办公室负责完成表 2-1.本科专业毕业生就业情况填报表（必填）、表 2-2.本科专业毕业生就业情况一览表（必填），各专业负责人完成本专业的15张表格；专业学院院长审核本学院本科专业填报数据，审核确认后，提交学校审核。

第三阶段，审核修正阶段：3月13日全天。

主要任务是教务处、教学质量监控与评估中心审核所有专业评价信息，记录并反馈存在的问题，各专业负责人对反馈问题进行整改，经审核合格后再次提交学校。

第四阶段，上报阶段：即3月14日-3月15日。

教务处、教学质量监控与评估中心将审核确认过的全校所有本科专业填报数据上报有关校领导，经校领导审核后提交省平台。

四、需要说明的几个问题

（一）本次专业评价信息填报新增3个表格，分别为：

1.表8.毕业综合训练情况（必填）—各专业必填；

2.表9.2021-2022学年排课表（必填）—教务处统一提供信息，各专业上传；

3.表10.对标院校专业对比分析报告—国际经济与贸易、英语、体育教育、音乐表演、工商管理、会计学、护理学、自动化8个专业必填，其他专业选填。

（二）本次专业评价信息填报指南与预填报时有较大差异，请认真研读。本次填报指南中的特殊情况说明，具体如下：

1.仅有 2022 年入学的在校生的专业，课程数据填写 2022-2023 学年的开课信息、教师、测试和教材等信息。

2.因隔年招生，造成 2022 年无毕业生但是有往届毕业生的专业，需填写最近一届毕业生数据。

3.因尚无毕业生、属于专升本类专业等原因，造成公共课、专业基础课、专业核心课中某一类或多类课程不足 8 门，无毕业就业数据，需按照实际情况填报现有数据信息，并由专业在平台中向学校提交特殊情况申请，选择造 成数据缺失的原因，学校审核通过后方可提交数据。

4.（我校无此类情况）

5.异地办学、校内多点办学、中外合作办学、师范类、专升本等不同类型专业均应参加填报。一个学校某专业 代码下，只有一种培养类型，不再另设专业点，根据预填报时已经设定的填报任务按专业代码填报即可；某专业代 码下开设有两种及以上不同培养类型，第二种及以上类型按以下规则编制专业代码单独填报。

（1）异地办学：（我校无此类情况）

（2）校内多点办学（数字产业学院的4个专业属此类情况）：专业代码（国标）-D，如软件工程专业在学校计算机学院和软件学院均开设，在原有任 务基础上，可增加一个专业点“080902-D”。若同一个专业有多个校内专业点，可以合并，也可以分开，若分开可 以依次：专业代码（国标）-D1；专业代码（国标）-D2；……。

（3）中外合作办学（堪萨斯学院的6个专业、音乐戏剧学院的音乐表演专业（UA项目）属此类情况）：专业代码-H。如中外合作办学的经济学专业（020101-H）。若同一个专业有多个中外合 作办学专业点，可以合并，也可以分开，若分开可以依次：专业代码（国标）-H1；专业代码（国标）-H2；……。

各单位要高度重视本次专业评价信息填报工作，按照责任分工，明确责任，层层负责，逐级把关，切实做好我校专业评价信息填报工作。

教务处、教学质量监控与评估中心

2022年3月6日