校属各单位：

根据《必赢nn699net教师课堂教学质量评价办法》（校教[2020]9号）和《必赢nn699net管理干部听课制度》（校教[2022]22号）规定，管理人员和辅导员、同行每学期须通过随堂听课等形式对任课教师进行评价。现将听课的具体事项通知如下：

一、听课时数

1.分管教学工作的校领导每学期听课不少于6学时；其他校领导每学期听课不少于4学时。其中，党委书记、副书记听思想政治类课程应不少于2学时。

2.教务处、学务处领导每学期听课不少于8学时，教学质量监控与评估中心领导每学期听课不少于10学时，其他部门领导每学期听课不少于6学时。

3.教学单位院长（主任）每学期听课不少于8学时，其他中层党政领导每学期听课不少于6学时，系（教研室）主任每学期听课不少于8学时。

4.教师同行每学期听课不少于3人次。

5.辅导员（育人导师）每学期听课不少于10学时。

二、听课要求

1.听课人员要有计划、有目的地确定听课时间及课程，事先了解拟听课程的基本情况（包括授课教师、上课时间和地点、学生所在的专业和年级等）。

2.听课不事先通知任课教师，但听课人员应至少提前5分钟到达教室。听课人员听课时，应尊重授课教师，遵守课堂纪律，坚持把当节课听完，不得中途离开。

3.听课人员应了解和掌握以下情况，但是不同人员听课当有侧重点：

（1）教师教学准备（包括教学大纲、课程提纲、考试提纲、教案、教材、点名册、实验准备等）情况；

（2）课堂教学纪律（师德师风、课程思政、意识形态、仪态仪表）以及教师的教学过程（教学内容、教学方法、教学手段、线上资源利用、教学改革与创新等）情况；

（3）学生的到课率和精神面貌、课堂学习气氛（抬头率、课堂参与度等）情况；

（4）教学环境和设施、教风学风、后勤保障等方面存在的问题；

（5）师生对教学和管理工作的意见、要求；

（6）系（教研室）主任、教师同行在听课时除上述内容外，还应着重对教学内容的选择、教学大纲的贯彻等做出评价和分析。

4.听课后，听课人员应及时与授课教师交流听课中的问题、意见和建议，实事求是填写《必赢nn699net听课记录本》，并登录树维教务管理系统完成听课评价信息填报工作（操作手册详见附件）。        

附件1：同行评价操作手册

附件2：管辅评价操作手册

      教学质量监控与评估中心

                             2022年9月19日