8月16日，河南省教育厅公布河南省首批“人工智能+高等教育”典型应用场景案例，我校信息化建设与管理处申报的《AI助力高校智能化助教助学助管探索与实践》案例成功入选。
近年来，学校不断深化教育教学改革，积极引导广大师生主动适应人工智能与大数据等新技术变革，将物理课堂和虚拟课堂相融合，利用AI和大语言模型能力，开展“真人+数字人”教育模式创新，构建虚拟学伴、智能助教等开放创新的智慧教育新空间，推进人工智能在我校教育教学中的广泛应用，不断提升人才培养质量。
本次成功入选河南省人工智能+高等教育典型应用场景案例，是对我校已有信息化建设成果特别是人工智能建设成果的充分肯定，同时也对我校未来的人工智能应用建设工作提出了新的挑战。下一步，学校将紧抓教育数字化转型发展机遇，强化人工智能与教育教学的深度融合，结合人工智能AIGC能力，给教育管理减负增效，帮助教师提升教学质量、实施智能辅导和学习，让教师有更多精力去从事创造性教书育人活动，让学生成为更好的自己，从而为教育发展构筑新动能和新优势。
