这不是一群人的战役，这是每个人的战役。
为消减疫情对教学活动的影响，
学校、各教学组织及一线教师都在全力以赴，
确保“延迟开学不停教、不停学”
教学不停步，且等春归来!
必赢nn699net在线教学进行ing！
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今天看看马克思主义学院
《概论》课的网上教学准备及实施情况吧~
战“疫”不停学，《概论》课老师在行动
我校马克思主义学院利用“思开”“泛雅”网络平台进行教学起步较早。在教育部和河南省教育厅发出延迟开学通知，作出“停课不停学”、实施网上教学部署之后，马克思主义学院第一时间按照学校“网上教学实施方案”及具体要求，花费大量时间精力制作完成17集“战‘疫’中的第一课”——“思政第一课”的课件课程，与此同时，要求全体思政课教师广泛搜集筛选网上优质教学资源，精心制定网上教学方案，丰富充实网上教学内容，熟练掌握网上教学技术，并以教研室、课程教学组为单位，相互交流经验，相互学习借鉴，全力开展做好网上教学的各项准备工作，力争把各门思政课网上教学准备工作做实做细，切实保证思政课网上教学实效。
下面首先介绍《概论》课网上教学准备及实施情况。
《概论》课
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选定优质教学资源
《概论》课网上教学一直走在前列。《概论》课最早利用SAKAI平台进行混合模式教学的，由于SAKAI平台的漏洞，决定2020年春季全部转到泛雅平台。为了实施好网上教学，《概论》教学组经过认真比较筛选，最终选定辽宁科技大学的“学银在线”课程。
2
精心修订教学大纲
根据疫情期间和疫情后教学模式的不同，《概论》课程组商讨修订了课程大纲，明确疫情期间和疫情后的教学方案：在疫情防控期间采用“线上学习+直播互动+线下讨论”教学形式，疫情结束后采用教师主讲、线上线下混合教学模式。
由于疫情结束时间不定，因此，在课程大纲修订中，确定在教学进度上只显示周次；与此同时，对教学要求等也做了相应修订：
“八、【学习要求】1.学时要求：每周5学时（疫情防控期间全部网上在线学习，返校后2课堂+3网络及实践）完成所有学习系统所提供的网上作业、实验、测验、考试，并参加在线问题和讨论。课程要求和作业通过学习系统进行公布。课程支持材料会进行相应更新，所以必须每周登陆系统进行查看。”
“九、【授课方式（教法）】疫情期间网上学习辅导，疫情后教师理论讲授为主，辅以案例分析、讨论，师生、学生互动。”
“十、【课程网站】SIAS网络教学平台 泛雅平台（学习通），学银在线，辽宁科技大学资源及任课老师的资源。”
3
熟悉掌握泛雅平台工具
由于大家长期使用SAKAI网络平台，一下子转到泛雅平台，许多老师还不太熟悉。大家克服困难，不懂就问，积极在网上搜集泛雅相关教程，如：超星一平三端在线教学指南（视频版）进行学习。经过紧张的学习，老师们基本熟悉了平台的各种工具，比如签到、投屏、讨论、选人、抢答等，并进行了多次课前演练，为保质保量开课做好充分准备。
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建立完善站点、丰富教学资源
《概论》课程组教师是一个团结友爱的团队，大家明确分工任务，全力以赴建立完善课程站点，大家及时上传教学大纲、战“疫”中的开学第一课的相关资源。为了保障线上教学的效果，在每章节优质资源的前后都给学生增加了教学目标、案例解析、配套课件视频等相关材料及章节测试、作业和讨论，让学生充分了解本专题内容的重点、难点，增强知识点的巩固与应用。大家一起讨论研究，分章节分工负责进一步完善了题库、作业库，为开课后的测验等做了充分准备。
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完善保障措施、切实保障教学质量
在通过网上通知学生做好防控疫情的同时，及时将学校、任课老师的网上学习通知发送给学生，使学生及时了解掌握网上学习要求及操作技术：（1）指导学生下载超星学习通，绑定学号，在线学习；（2）上课时间要求学生网上签到，保证学习时间；（3）老师定时在线加入班级群聊，及时与学生沟通交流；（4）及时发布讨论主题，督促学生网上讨论交流；（5）定期布置作业和测验，促进学生学习复习巩固。
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及时沟通互动，确保教学效果
《概论》课老师们利用各种途径及时与学生沟通，通过泛雅平台、学习通群聊、微信班长群等各种明方式与学生互动，及时发布通知、布置网上教学任务、提出网上学习要求等。又建立微信班长群、课程群，通过学习通和微信群展开各项教学活动，如对后期调课的学生及时移除原班级，加入新班级。
为了云端的这份相遇，
老师们用心良苦，不舍昼夜，
“转战”网络，
精心准备了各种教学视频、课件
蜕变成最美的“主播”，
依旧是——
爱的诉说
未完待续，
必赢nn699net全体教师“潜心琢磨”，云端战“役”，为教学保驾护航！
其他学院老师们怎么“绞尽脑汁”、“摩拳擦掌”，我们下期再见！
