题记：为推动“不忘初心、牢记使命”主题教育典型示范学扎实开展，营造“学起来、动起来、热起来”的浓重氛围，11月6日下午，学校举行了“不忘初心、牢记使命”主题教育先进典型宣讲报告会。
会上，六位来自不同岗位的中共党员讲述了各自不同的奋斗历程和先进事迹。为引导广大师生把学习先进，弘扬正气焕发出的热情转化为创新强校的动力，进一步筑牢理想信念，认清责任使命，特推出“主题教育 · 先进典型宣讲”专栏，让我们一起了解他们“守初心、担使命”的故事！
各位同仁，大家下午好！感谢大家15年来对军乐团的关心与支持，今天能够向大家分享一下我和军乐团的故事，是学校对我工作的肯定与信任，我感到十分荣幸。
我是一名老共产党员，与祖国同岁，生在红旗下，长在新中国，是党教育培养了我。
2005年我接受理事长的邀请来学校创办军乐团，既然来了，我就下定决心要把军乐团搞起来，搞好，不能辜负理事长的信任和重托。经过不断思索，我确立了以毛泽东思想为乐团建设和发展的指导思想，经过实践检验，也证明了这条路是对的。
一、实事求是，按规律办事
创业之初，困难重重。乐团所招收的学生，95%以上都没有音乐基础，甚至连乐器都没接触过，用传统的教学方法，周期长、成效慢、技术上难以提升；学生来自不同年级，各个专业，没有有效的管理措施，很难保证整个队伍的团结稳定；乐团是一个松散的学生组织，没有师生的共同付出，很难形成强烈的荣誉感、向心力，凝聚力，许多问题接踵而至，对于我而言是“老革命遇见了新问题”，但我坚信“世上无难事只要肯登攀”，我和老师们、学生干部们反复调研，不断总结经验教训，最终凝练出了“三个支撑”的工作法，形成了“技术支撑+组织制度支撑+思政支撑”的三足鼎立的乐团管理架构，稳步推进着乐团各项工作的开展，也为乐团的长期可持续发展奠定了坚实基础。
二、学习原著，用信念武装队伍
对于很多同学来说，学习乐器靠三分钟热度吹响很容易，但要学好，真正演奏出美妙的乐曲却是一个长期而艰苦的过程，仅靠严格的纪律、扎实的教学是远远不够的。通过学习乐器培养学生吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，奉献牺牲、敢于担当的爱国情怀本身也是一个育人的过程。
通过对老三篇（《老三篇》是由毛泽东写的三篇短文，即《纪念白求恩》、《为人民服务》、《愚公移山》）的学习，让学生干部树立为大家服务的意识，培养主动为同学们排忧解难的责任感，让同学发扬“蚂蚁啃骨头”的精神，克服训练中的难点，不断提升技术水平。
当同学们遇到各种困难产生为难情绪时，我们组织大家集体学习《继续保持艰苦奋斗的作风》。给大家鼓干劲、强信心。寒训中，迎风雪，手皴口裂也丝毫动摇不了大家坚持训练的决心；暑训中，斗酷暑，汗流浃背也丝毫阻挡不了大家行进演奏的步伐，就在这一次次与困难的较量中，让每位学生实现了技术和思想上的双重蜕变。
通过学习邱少云、黄继光、董存瑞等英雄人物的事迹，乐团里的每位同学都像爱护自己的眼睛一样爱护集体的荣誉，将爱国爱校的集体主义精神融入在每次大型演出和接待任务中，赢得了无数来宾的称赞和好评，也为学校争得了无数荣誉和赞誉，更展现了西亚斯人昂扬向上、拼搏进取的精神风貌。
我们从原著中汲取营养，在实践中坚定信念，最终形成了“牺牲自我、服从大局”的团训，烙印在每届乐团成员心中。
三、坚持以生为本，立德树人
乐团秉持“团结紧张、严肃活泼”的建团方针，始终践行着“以生为本、立德树人”的根本任务，实现了“教学相长，师生共进”的有机统一。
在每年紧张充实的寒假、暑假集训过程中，为了让学生们消减想家的情绪，增强凝聚力，感受乐团的温暖，我们组织了丰富的文体活动，老师们带领学生参加，如：
文艺晚会，每个声部都会献上自编自演的节目；
西瓜宴，大家不仅防暑降温，饱了口福，也感受到了理事长对学生们的关爱；
趣味运动会，拔河、跳绳、绑腿跑等，每个人都锻炼了身体，在欢声笑语和呐喊助威中也增强了团队意识；
全团大聚餐，大家在聚会中分享训练的心得，畅聊自己的成长，漫谈收获的友谊，表达奋斗的决心，将苦与乐、哭与笑交织在觥筹之间。
平时我对老师们要求非常严格，己不正不能正人，让学生们做到的，老师们必须带头做到。
在集训时要求老师与同学们同吃同住同训练，建立深厚感情，真正成为学生的良师益友。
要求老师们关心学生的学习生活，帮助学生解决实际问题，形成“有困难、找乐团”的情感诉求，让乐团成为学生成长成才的温馨港湾和精神家园。
正是有这样一批可敬的老师和这样一群可爱的学生，不断为乐团的建设发展贡献着青春和智慧，最终形成了“召之即来、来之能战、战之能胜”的团风。我们将继续坚守“军乐育人”初心，为学校发展奏出更加嘹亮的号角。
军乐团一切成绩的取得离不开理事长的大力支持和亲切关怀，建团15年来，学校始终坚持为学生免费提供乐器，聘请名师教学，帮助学生成长成才，学生们怀着对理事长的崇敬，怀着对母校的感恩，怀着为校争光的高度责任感，出色完成了学校各项重要接待和重大演出任务。军乐团已成为展现学校育人成果的一张靓丽名片。
每当看到学生们从音乐白丁成长为能演奏一首首动人乐曲的小音乐家，我心里那个高兴啊，感觉在有生之年能用乐器教学为中华民族培养更多高素质的人才，我觉得一切都值了。
