3月24日下午，公共体育部二年级教研室全体教师在大二教研室成功举行公共体育课程思政建设研讨会。蒲继涛主任主持会议，参会老师根据2021年高校课程思政建设系列专题研讨会视频学习和任教的切身经历体会积极发言，凝练经验，达成以下共识：

1.课程思政是教育理念，旨在推进落实高校立德树人的根本任务。

2.课程思政要达成“知识传授、能力培养、价值引领”三位一体的教育目标，避免“俩张皮”“硬思政”“贴标签”，唯有教师真心实意的身教和创造机会让学习者尝试从教师身教中体会到的认知等，才能实现润物无声的价值观培养之效。

蒲继涛主任主持公体课程思政研讨会

3. 课程思政开展，要立足于办学特色和学科优势拓展思政内涵和挖掘课程思政元素，以立德树人为着力点、聚焦点、着力点，引领学生个人价值与社会价值的统一、科学价值与人文价值的统一、人类价值与自然价值的统一，确立学习者对真善美的价值追求入脑、入心、入行，追求人与自然的和谐和可持续发展的理念真正贯彻落实。

杨志伟老师就课程思政实施发言

4.研讨认为公共体育课程思政建设具体抓手是：在体育运动中培养拼搏精神、体育审美能力；在常规体育教育中培养诚实守信品格；在体育课程与竞赛中培养竞争意识和协作精神；体育规则和裁判法学习者培养规则意识和法制精神；在体育科技知识讲授中培养讲真求实科学精神；在教学过程的器材收还、保持学习环境卫生等对学生进行劳动教育，培养学生劳动能力、责任意识；通过具体运动项目历史的发展宣讲中培养学生民族自豪感、爱国主义精神、家国情怀；通过运动项目礼仪教育培养学生文明礼貌、绅士风度。

课程思政是人才培养铸魂工程，是国家战略，大二教研室将牢记教育使命与责任，教学实践中进一步挖掘思政元素。建设体育思政资源，为国家民族崛起培养更多合格人才。(蒲继涛 文）