提升数学素养，培养计算习惯

计算能力是同学们学习数学的基本能力，培养学生的计算能力和计算习惯是数学课堂永恒的话题。《数学课程标准》提出：应该重视口2024-01-18算，加强估算，提倡算法多样化。为响应双减政策和新课标要求，激发学生口算的兴趣，培养扎实的口算基础技能与灵活敏捷的思维习惯，提高口算能力。我校举行了一至六年级口算比赛。

赛前准备

在比赛前，数学组制定了详细具体的竞赛活动方案，包括竞赛的时间、地点，比赛方式，奖项设置，注意事项等方面，做了明确的规定，确保比赛活动有序开展。

比赛现场

比赛开始了，赛场上鸦雀无声，只听见笔尖在纸上“刷刷”游走的声响。同学们紧握笔杆，眼不分神，手不停笔，争分夺秒地完成着口算题，赛场紧张而有序。

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

颁奖现场

经过层层紧张、激烈的竞赛，一大批数学口算能力过硬的学生脱颖而出。为获奖同学喝彩！

每一次的颁奖，伴随着孩子们收获的喜悦、老师们满意的笑容。紧张扣人心弦的口算比赛已经结束，但我们学习的兴趣、前进的步伐不会就此停歇。

小学生口算能力的培养是一项长期的任务，需要扎实训练，持之以恒，常抓不懈。此次口算比赛，既锻炼了学生的口算能力，又极大地激发了学生的口算兴趣;既培养了学生认真、严谨的学习态度，又调动了学生学好数学的积极性，为今后的计算能力打下了扎实的基础。