必赢nn699net马克思主义学院思政课教师
热议党的二十大报告（二）
编者按：2022年10月16日举行的中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记所作的二十大报告，站位高远、主旨宏大、内涵丰富，是一篇总结过去、面向未来、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的政治宣言和行动纲领。必赢nn699net马克思主义学院全体教师收看了二十大开幕实况直播，并撰写了初步学习心得体会。现将马克思主义学院思政课教师的学习心得体会三次进行摘要报道。
李 莉
马克思主义学院 副教授、在读博士
党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记所作的二十大报告，是一篇闪耀着真理光芒的马克思主义纲领性文献，内涵丰富、思想深邃、高屋建瓴、启迪思想、令人鼓舞、催人奋进。
习近平总书记在报告中提出了许多新思路、新战略、新举措、新观点，是我国未来五年乃至更长时间经济社会发展的重要遵循。比如，首次明确提出过去十年来经历的对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事，强调这三件大事是中国共产党和中国人民团结奋斗赢得的历史性胜利，是彪炳中华民族发展史册的历史性胜利，也是对世界具有深远影响的历史性胜利。又如，明确提出高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，着力提高全要素生产率，着力提升产业链供应链韧性和安全水平，着力推进城乡融合和区域协调发展，不断推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。再如，对“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好”的根本原因，以往是归结到马克思主义行，这次在以往基本的基础上，又进一步强调“归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”，等等。习近平总书记在报告中提出的许多新思想、新观点，需要我们思政课教师认真学习、深刻领会、融会贯通，并将二十大精神融入思政课教学过程中，用马克思主义中国化最新成果铸魂育人， 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
刘元元
马克思主义学院 副教授
中国共产党第二十次全国代表大会是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，习近平总书记的报告是党团结和带领全国各族人民在新时代继续踔厉奋发、勇毅前行的宣言书和行动指南。新时代党和国家事业之所以能够取得历史性成就、发生历史性变革，根本在于习近平总书记掌舵领航，在于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。
党的二十大报告科学审视当今世界和当代中国发展大势，正确分析新时代中国发展面临的战略机遇和风险挑战，全面把握新时代党和国家事业发展新要求、人民群众新期待，从战略全局高度对党和国家事业作出规划部署，提出具有全局性、战略性、前瞻性的行动纲领。聆听党的二十大报告，我深受鼓舞、倍感振奋。我将牢记习近平总书记对思政课教师的嘱托期盼，把党的二十大精神学习好、宣讲好、落实好，把党的二十大精神融入课堂教学，推进马克思主义中国化最新理论成果进课堂、进学生头脑，努力为祖国培养堪当民族复兴大任的时代新人。
赵园园
马克思主义学院 副教授
党的二十大是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会。习近平总书记的报告提出了一系列新观点、新论断、新思想、新战略、新要求，谋划了未来5年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针。
二十大报告指出，马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想；拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。中国共产党百年奋斗重大成就和历史经验充分证明，马克思主义是中国共产党人理想信念的灵魂，是指导中国特色社会主义伟大实践的行动指南。作为一名高校思政课教师，我要认真学习研究马克思主义中国化的最新理论成果，并在学习过程中不断提升自身理论水平和政治觉悟，坚持用马克思主义和马克思主义中国化的最新理论成果教书育人、铸魂育人，回答学生对自身成长、社会、时代的困惑，以真理的强大力量引导青年学生听党话、跟党走，培养青年学生成为堪当民族复兴重任的时代新人。
吕文香
马克思主义学院 讲师
习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会所作的报告，提出了一系列新观点、新论断、新思想、新战略、新要求。聆听总书记的报告，我深受鼓舞、倍感振奋。
历史的演进，犹如一曲恢宏激越的交响乐。中国特色社会主义进入新时代以来的十年，无疑是其中气贯长虹的雄浑乐章。党和国家事业取得历史性成就、发生了历史性变革；中国经济取得高质量发展，经济总量稳居世界第二；脱贫攻坚取得全面胜利，小康民族千年梦想得以实现；人民生活水平显著提高，人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续；生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化，祖国天更蓝、山更绿、水更清......习近平总书记在报告中强调，教育要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为一名思政课教师，深感教书育人责任重大。在今后的工作中，我要把二十大精神融入思政课教学过程中，用马克思主义中国化最新理论沁润学生心田、武装学生头脑，真正发挥好思政课的思想引领、铸魂育人作用。
杨 丽
马克思主义学院 讲师、在读博士
伟大业绩振奋人心，历史使命催人奋进。认真聆听了习近平总书记的报告，顿感心潮澎湃、热血沸腾。最深刻的感触为：震撼、感动、期待：震撼于中国近十年来取得的伟大成就，感动于亿万同胞团结奋斗走过的伟大道路，期待于社会主义现代化强国的伟大愿景早日实现。
习近平总书记在报告中指出，我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。作为一名思政课教师，我会积极践行为党育人、为国育才使命，切实履行好思政课教师铸魂育人职责。一是要做好思想政治教育的“主力军”。按照“四有”“六要”标准要求自己，切实立足信息化时代，树立终身学习理念，把自己锻造成为信仰坚定、学识渊博、理论功底深厚的思政课教师；二要守好思想政治教育的“主阵地”。不断提高政治意识、责任意识，牢固立德树人初心，踔厉奋发、勇毅前行，努力用理想信念激励学生、用科学理论武装学生、用高尚品德塑造学生；三要发挥好思想政治教育“主渠道”作用。坚持问题导向，围绕学生关注、关心、关切的问题，将理论与实践深度结合，不断推进思政课教学改革创新，努力把思政课“大道理”讲深、讲透、讲活，促使马克思主义中国化最新成果入耳入脑入心，真正把思政课打造成为大学生真心喜爱、终身受益的课程，引导学生筑牢理想信念，厚植家国情怀。
赵玉筱
马克思主义学院 教师
习近平总书记的报告高瞻远瞩、内涵丰富、催人奋进。报告科学谋划了未来五年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，提出了一系列新思路、新战略、新举措，是全面建设社会主义现代化国家的宣言书，是一篇闪耀着马克思主义理论光辉的纲领性文献。
习近平总书记在报告中指出，中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。实践证明，马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想，同时也是中国共产党人理想信念的灵魂。作为一名高校思政课教师，首先做到政治要强，要有坚定的马克思主义信仰。让有信仰的老师讲信仰，才能真正感召学生、感染学生、感动学生，才能获得学生的认可、认同，也才能真正让学生树立起对马克思主义的信仰、对共产主义和中国特色社会主义的信念。今后，我将更加自觉深入研究马克思主义理论，更加自觉学习领会党的二十大精神，并将二十大精神融入思政课教学过程中，以实际行动践行好为党育人、为国育才的神圣职责。
张梦婷
马克思主义学院 教师
中国共产党第二十次全国代表大会是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，是激励全体中华儿女承前启后、继往开来、团结一心、接续奋斗的精神力量。
在二十大报告中，习近平总书记强调“马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想”，“是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在”。新时代新征程，全面推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持马克思主义信仰不动摇，不断推进马克思主义的中国化时代化，从马克思主义的世界观和方法论中汲取精神营养，立足中国大地的生动实践实现马克思主义的创新与发展，开辟马克思主义中国化时代化新境界。作为一名马克思主义学院的思政课教师，我更牢记立德树人、铸魂育人教育使命，站稳站牢高校思想政治理论课讲台，将马克思主义中国化最新理论成果传授给新时代的大学生，履行好培育堪当时代重任时代新人的神圣职责。
王燕格
马克思主义学院 教师
党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。聆听之后备受鼓舞、倍感振奋。
习近平总书记在二十大报告中指出：“实践没有止境，理论创新也没有止境，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任”，要不断“开辟马克思主义中国化时代化新境界”。习近平总书记强调，我们中国共产党人深刻认识到只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。这体现了我们党对马克思主义的科学认识。我们坚持以马克思主义为指导，是要把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，运用其科学的 世界观和方法论解决中国的问题，而不能把马克思主义当成一成不变的教条。作为一名新入职的思政课教师，我要坚定马克思主义信仰，认真学习领会二十大精神，及时把二十大精神融入思政课教学，深入了解学生具体学习情况，进行有针对性、有特色的教学设计，努力把二十大精神讲透讲活，真正发挥好思政课铸魂育人的功能和作用。
李美丽
马克思主义学院 讲师
党的二十大报告是我们党在中国特色社会主义新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的政治宣言和行动指南,是一篇马克思主义纲领性文献。听后深受鼓舞、倍感振奋。
回顾过去，激情澎湃；展望未来，信心满怀。作为一名高校思政课教师，首先，要以坚定的政治自觉和责任担当深入学习党的二十大精神，积极践行立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才初心使命，敢于创新、积极作为，以坚定的理想信念去影响、感召学生。其次，要将二十大精神融入思政课教学，尤其是融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程，帮助学生深刻领悟二十大的重大意义，用新时代的故事教育激励学生，把“大道理”转化为“小故事”，引导学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、胸怀“国之大者”。最后，要守正创新，探索教学模式创新改革，把二十大精神讲透讲活，让学生真学真懂真用思政课，从而为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标贡献新智慧新力量。
杜明杰
马克思主义学院 教师
党的二十大报告全面总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，擘画以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。聆听习近平总书记所作的二十大报告，深受鼓舞、倍感振奋。
习近平总书记在报告中强调指出：“青年强，则国家强”。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量。中国共产党在革命、建设、改革的不同时期，始终高度重视青年群体在推动社会进步发展中无可替代的作用。党的二十大报告有关青年工作的重要论述和阐释，充分体现了中国共产党的优良传统，既为全党将青年工作作为“战略性工作”来抓提供了基本遵循，也为高校思政课教师更好地立德树人提供了具体指南。作为一名高校思政课教师，我要认真学习领会党的二十大精神，掌握其精神实质、核心要义，真正学深悟透、学懂弄通,融会贯通，内化于心、外化于行，把二十大精神融入教学过程中，用马克思主义中国化最新理论武装学生头脑，努力为培养担当民族复兴大任的时代新人做出应有贡献。
刘章富
马克思主义学院 教师
党的二十大召开使我心潮澎湃，习近平总书记的报告使我更加坚定了永远跟党走的信念，更加坚定了对实现中华民族伟大复兴的信心。
习近平总书记在报告中指出：“我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。 作为一名思政教师，我要认真学习领会党的二十大精神，把二十大精神融入到思政课教学过程中，不断强化政治意识，增强政治素质，提高理论素养，提升教学能力，把自己锻造成为一名真正的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，成为一名政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师，用自己的信仰、人格、行为、知识去影响和教育学生，为党育人，为国育才，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
杜志辉
马克思主义学院 教师
党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，具有重大的历史意义和深远的战略意义。二十大报告全面阐述了过去5年工作和新时代10年的伟大变革，全面擘画了中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，为新时代各方面的工作指明了新的奋斗方向，催人奋进、鼓舞人心。
习近平总书记在报告中寄语广大青年怀抱梦想又脚踏实地，这是对青年一代提出的新的期望和要求。作为高校青年思政课教师，我们和青年学子都是实现中华民族伟大复兴的追梦者和圆梦人。一方面作为青年，要认真学习领会二十大精神，把“听党话、跟党走”的信念作为自觉追求，做马克思主义中国化最新理论成果的坚定信仰者、积极传播者和忠实践行者；另一方面，要做好“理论战士”的本职工作，提高自己的教学和科研水平，为培养德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人作出贡献。
范玉玲
马克思主义学院 教师
2022年10月16日上午10时，我怀着激动的心情收看了中国共产党第二十次全国代表大会开幕，聆听了习近平总书记作的二十大报告。
令我印象最深刻的就是习近平总书记在报告中百余次提及“人民”。他强调，“江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心”，这句话对于中国人民来说，是真真切切的真实感受。不论是打赢脱贫攻坚战还是开展史无前例的反腐败斗争，亦或是建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系......一件件有里程碑意义的大事里，人民始终贯穿始终。中国共产党始终保持同人民群众的血肉联系，始终同人民群众同呼吸、共命运、心连心。
作为一名思政课教师，我要认真学习领会党的二十大精神，并把二十大精神融入思政课教学实践中，做一个温暖的思政课老师，尽最大的努力为学生上好‘信仰课’‘人生课’，为党育人、为国育才，培养更多堪当民族复兴大任的时代新人。
和佳甜
马克思主义学院 教师
习近平总书记所作的二十大报告全面总结了过去5年工作和新时代10年的伟大变革，全面擘画了中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，提出了一系列新思想、新战略、新举措、新要求，是新时代新征程中坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。
作为一名高校思政课教师，我要认真学习领会党的二十大精神，把握精神实质和核心要义，学深悟透，融会贯通，并把二十大精神及时融入思政课教学过程中，重点讲清楚“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”这一重要论断，用马克思主义中国化最新理论成果教育引导学生，坚定对马克思主义的信仰和对中国特色社会主义的信心信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、捍卫“两个确立”，做担当民族复兴大任的时代新人。
孟媛媛
马克思主义学院 教师
党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记在报告中指出：“我们十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。”回顾党的十八大以来的十年，党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革，推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。作为新时代的青年思政课教师，我要认真学习党的二十大精神，并把二十大精神融入思政课教学中去，为立德树人、铸魂育人，为培养担当民族复兴大任的时代新人做出应有贡献。
王欣蕊
马克思主义学院 教师
我认真收看了党的第二十次全国代表大会开幕，聆听了习近平总书记所作的二十大报告，深受鼓舞、倍感振奋。
在报告中令我印象最深的，就是对中国共产党新时代中心任务阐述。报告指出：从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建设社会主义现代强国，实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。从新时代中心任务的转变中，我深刻认识到了我国所处历史方位的变化，也深刻感受到了中国共产党团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴战略的坚强决心。
