为促进线上线下混合教学模式深度融合，促进智慧教学工具广泛运用，进一步提高思政课课堂教学质量，同时也是为具体落实教务科研处关于本学年开展“青年教师教学创新大赛”、“思政课程、课程思政示范课评比”做好准备工作，按照学院新学年教学教研活安排，2021年4月14日下午，在2号教学楼402教室，马克思主义学院举行了本学期第三场课堂教学观摩演示教研活动。本次课堂教学观摩演示教研活动由马克思主义学院院长郭学德教授主持，马克思主义学院全体教师参加了本次观摩学习。

本次课堂教学观摩演示教研活动由马克思主义学院青年教师李美丽主讲。李老师节选了本学期讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程第一章第二节的内容——毛泽东思想活的灵魂这一主题，进行了教学课堂展示。正式讲授之前，她首先对学情和课堂教学辅助手段进行了简单介绍和分析，并对上节课进行了回顾，用一幅生动的可视化的“图画”把一个抽象的看不见的理论呈现出来，进而进入本节课的学习内容：指路之“明灯”——毛泽东思想活的灵魂。

李美丽老师的课堂教学从“什么是毛泽东思想活的灵魂？”、“在今天，是否还有现实意义？”两个问题导入课程，指出毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面是实事求是、群众路线、独立自主，其中实事求是集中体现了马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界和改造世界的思想路线，也是本节课重点探讨的内容。李老师从毛泽东同志为什么要提出实事求是的思想路线？实事求是的科学内涵？如何才能坚持实事求是思想路线？三个方面进行分析讲述，逻辑严密，层层递进。

李老师首先从两个历史小故事切入，指出毛泽东同志为什么要提出实事求是的思想路线。然后对什么是实事求是作了详细阐述：“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究；实事求是就是一切从实际出发，理论联系实际，坚持在实践中检验真理和发展真理。李老师引用习近平总书记在纪念毛泽东诞辰120周年座谈会上“实事求是是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法，不论过去、现在和将来，都要坚持”的讲话，对“实事求是”这一毛泽东思想活的灵魂，作了进一步的阐释。她指出，要做到实事求是，就要按照客观规律办事，清醒认识和正确把握我国基本国情，同时要不断推进实践基础上的理论创新。李美丽老师还强调，当代大学生要在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，实事求是，开拓创新，从而应对各种风险和挑战，为早日实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!

在整个授课环节中，李美丽老师充分依托“超星.学习通”平台进行线上线下混合式教学模式探索，通过抢答、选人、问卷、主题讨论、随堂练习等活动，与学生即时互动交流，充分利用好手机这一智能工具。李老师始终遵循“问题导向”和“启发式”教学方式，并通过多个历史小故事、短视频、图片等辅助课堂教学，活跃课堂氛围，提升教学效果；同时她还在学习通平台上传大量学习资源，学生课后可以参考学习，从而巩固课堂教学效果。

课堂教学演示结束后，王桂兰教师、杨清涛教授分别对李美丽老师的课堂教学观摩演示作了点评，他们对李美丽老师的课堂教学演示给予了充分肯定和鼓励，并对进一步完善提升课堂教学效果提出了意见建议。