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堪萨斯国际学院代表参加中外合作办学联席会第十次会议

作者:   发布时间:2024-10-14   点击数:

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堪萨斯国际学院代表参加中外合作办学联席会第十次会议

 

20241010日至12日,中外合作办学联席会第十次会议在上海隆重举行。本次大会由教育部国际合作与交流司指导,中外合作办学联席会主办,上海交通大学密西根学院承办,上海交通大学巴黎卓越工程师学院、上海交大-南加州大学文化创意产业学院协办。会议主题为“学习贯彻党的二十届三中全会精神,以高质量中外合作办学助推科教兴国战略”,旨在共商科教兴国战略下中外合作办学高质量发展新思路,推动教育对外开放的更大力度和创新举措。

From October 10th to 12th, 2024, the 10th Joint Meeting of the China-Foreign Cooperative Education Steering Committee was grandly held in Shanghai. The conference was guided by the Department of International Cooperation and Exchanges of the Ministry of Education, organized by the Joint Meeting of ChinaForeign Cooperative Education, undertaken by Shanghai Jiao Tong University Michigan College, and coorganized by Shanghai Jiao Tong University Paris Excellence in Engineering College and Shanghai Jiao Tong University - South California University Institute of Cultural and Creative Industries. With the theme of "Studying and Implementing the Spirit of the Party's 20th Central Committee's Third Plenary Session, Promoting High-Quality China-Foreign Cooperative Education to Support the Strategy of Rejuvenating the Country through Science and Education," the meeting aimed to discuss new ideas for highquality development of ChinaForeign cooperative education under the strategy of rejuvenating the country through science and education, and to promote greater efforts and innovative measures in opening up education.



此次会议汇聚了来自全国205家中外合作办学机构和项目的400余位相关人员,共同探讨中外合作办学的发展路径与创新策略。堪萨斯国际学院作为参会单位之一,积极派出代表参与此次盛会,与国内外同行深入交流,共同探索中外合作办学的新机遇与挑战。

The conference brought together more than 400 participants from 205 Chinaforeign cooperative educational institutions and projects nationwide to explore the development paths and innovative strategies of Chinaforeign cooperative education. Kansas International School, as one of the participating institutions, actively dispatched representatives to participate in this grand event, engaging in indepth exchanges with domestic and international peers to jointly explore new opportunities and challenges in China-foreign cooperative education.



在开幕式上,上海交通大学校长丁奎岭致欢迎辞,强调了高等教育对外开放的重要性以及当前形势下开放合作的机遇与挑战。上海市教育委员会副主任叶霖霖则谈到了中外合作办学在高校学科布局和创新人才培养中的重要作用,并鼓励高校依据国际标杆寻求合作伙伴来沪开展合作。教育部国际合作与交流司副司长贾鹏也致辞指出,要深入学习贯彻党的二十届三中全会、全国教育大会精神,深入思考中外合作办学在建设教育强国中的准确定位和本质贡献。

At the opening ceremony, Ding Kuiling, President of Shanghai Jiao Tong University, delivered a welcome speech, emphasizing the importance of opening up higher education under the current situation as well as the opportunities and challenges of open cooperation. Ye Linlin, Deputy Director of the Shanghai Municipal Education Commission, discussed the significant role of China-foreign cooperative education in university discipline planning and innovative talent cultivation, encouraging universities to seek partners based on international benchmarks for cooperation in Shanghai. Jia Peng, Deputy Director-General of the Department of International Cooperation and Exchanges of the Ministry of Education, also delivered a speech, pointing out the need to deeply study and implement the spirit of the Party's 20th Central Committee's Third Plenary Session and the National Education Conference, to think deeply about the accurate positioning and essential contribution of China-foreign cooperative education in building a powerful educational nation.

在随后的主题发言环节中,四位中外合作办学院校代表作了精彩的分享。其中,天津大学新工科教育中心主任顾佩华回顾了新工科建设的历程,并分享了天津大学的独特方案与在工程教育转型拐点时期的应对策略;上海纽约大学校长童世骏介绍了该校秉持的“世界主义爱国者”理念,探讨了国际合作学校如何为当地社会贡献价值;大连理工大学党委常委、副校长罗钟铉强调了教育对外开放的使命与责任,提出通过发挥国际交流合作的引领作用服务于强国建设;上海交通大学密西根学院院长陈谦斌则介绍了密西根学院的整体教育概况、鲜明办学特色及丰硕办学成果。

In the subsequent keynote speech session, four representatives from Chinaforeign cooperative educational institutions shared their insights. Among them, Gu Peihua, Director of the New Engineering Education Center at Tianjin University, reviewed the process of new engineering construction and shared Tianjin University's unique solutions and strategies during the transformation period of engineering education; Tung Shihchien, President of Shanghai New York University, introduced the school's adherence to the concept of "World Patriotism", discussing how international cooperative schools can contribute to local society; Luo Zhongxuan, Standing Committee Member and Vice President of Dalian University of Technology, emphasized the mission and responsibility of opening up education, proposing to leverage international cooperation and exchanges to serve the construction of a strong country; Chen Qianbin, Dean of Michigan College at Shanghai Jiao Tong University, introduced the overall educational situation, distinctive features, and fruitful achievements of Michigan College.



堪萨斯国际学院的代表在会议期间积极参与各项讨论和交流活动,与国内外同行深入探讨中外合作办学的发展路径与创新策略。通过此次会议,堪萨斯国际学院不仅加深了对中外合作办学政策的理解,还拓宽了视野,学习到了许多先进的办学理念和实践经验。

During the conference, representatives from Kansas International School actively participated in various discussions and exchange activities, exploring the development paths and innovative strategies of China-foreign cooperative education with domestic and international peers. Through this conference, Kansas International School not only deepened its understanding of China-foreign cooperative education policies but also broadened its horizons and learned many advanced educational concepts and practical experiences.

此外,在专题分论坛上,堪萨斯国际学院还借此机会展示了自身的办学成果和特色。堪萨斯国际学院的代表围绕数智赋能教育:中外合作办学的挑战与探索和与会嘉宾展开充分交流,共同探讨中外合作办学发展的新形势、新挑战和新使命。Furthermore, Kansas International School took this opportunity to showcase its own educational achievements and characteristics. In the thematic panel discussion, representatives from Kansas International School had in-depth exchanges with attendees on "Digital Empowerment Education: Challenges and Exploration in China-Foreign Cooperative Education", jointly discussing the new situations, challenges, and missions in the development of China-foreign cooperative education.

通过参加此次中外合作办学联席会第十次会议,堪萨斯国际学院的代表们深感受益匪浅。他们表示,将把此次会议学到的先进理念和实践经验带回学院,进一步推动学院中外合作办学工作的提升和发展。同时,堪萨斯国际学院也将继续加强与国内外同行的交流与合作,共同探索中外合作办学的新机遇与挑战,为培养更多具有国际视野和创新能力的人才做出更大的贡献。

By attending the 10th Joint Meeting of the China-Foreign Cooperative Education Steering Committee, representatives from Kansas International School found the experience immensely beneficial. They expressed their intention to bring back the advanced concepts and practical experiences learned at the conference to further advance the work of China-foreign cooperative education at their institution. Additionally, Kansas International School will continue to strengthen exchanges and cooperation with domestic and international counterparts, jointly exploring new opportunities and challenges in Chinaforeign cooperative education, contributing to cultivating more talents with an international perspective and innovative abilities.

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