为进一步提升青年教师的专业素养，检验青年教师课堂教学水平，不断提高学院教育教学质量，搭建专业成长互动交流平台，2022年5月18日下午，会计学院财务管理系开展“青年教师课堂教学素养人人达标活动”。受疫情影响，活动通过腾讯会议线上举行，参与人员为本专业的5位评委老师和5位35岁以下的青年教师。

本次活动分两组进行，每位青年教师依据课程教学大纲和教材要求，进行30分钟的说课展示，阐述预先设计的教学设想，并展示普通话、板书、课件制作。具体环节包括：说教材、说学情、说教法、说教学过程设计。由各学科骨干教师组成考评团队对青年教师进行考核。

财务管理系主任焦永梅表示，此次活动既是对青年教师专业素养和教学水平的考查，也是一次展示青年教师风采、促进课堂教学交流的平台。她指出，青年教师要积极主动、虚心请教、认真学习，在今后的教学活动中要切实提高课堂教学实效、明确教学目标、正确处理教学内容、恰当选择教学方法、合理设计教学流程。

在说课展示活动中，青年教师们准备充分，说课环节完整，思路清晰，讲解清楚，课件规范。在教学步骤的展开讲解中体现了青年教师们个人思路独到、视野开阔、思维活跃、创造力丰富的特点。比如，王曌老师合作学习法的应用；张树阳老师能够恰当融入课程思政，并传授给学生利用EXCEL工具进行成本计算；蔡羽田老师能够关注不同背景、不同层次学生的专业基础差异，并分别制定有针对性的教学计划和教学设计；韩佩君老师结合课程特点和学生特点，采用创设情景等活动形式，加强与学生的互动，突出以学生为主体的思想，使学生的独立探索性得到充分的发挥。王靖涵老师能够将社会热点、财经新闻结合课程知识点对学生进行讲授，并在课程中充分融入思政元素，在教书的过程中不忘育人。

评委老师对青年老师们的优点给予充分的肯定，对存在的不足之处更是耐心的指导，同时表示从青年教师的身上学到了很多创新的教学思路，此次活动为老中青年教师搭建了很好的交流平台，有效促进了本专业教学质量的提高。