为开阔艺术设计学院教师的设计教学视野，拓宽教学理念，提升毕业设计课题质量，2019年6月毕业季，艺术设计学院开创性地组织骨干教师12人，分赴北京、天津、广州、杭州、四川、西安等各大城市，观摩了中央美术学院、清华大学美术学院、天津美术学院、中国美术学院、广州美术学院、四川美院、西安美术学院等10所国内知名艺术类高校的毕业设计展览，对名校毕业设计的选题、设计、制作等方面进行了深入的考察与了解，并在全院组织了一天的观摩分享会，这次汇报交流活动对开阔教师视野, 加快提高艺术设计学院在转设后的教学水平提升给予了有力的支持。

7月8日上午10点至下午6:30，艺术设计学院举行高校毕业设计观展教师汇报交流会，院长郭新生主持会议，全体教师参会，教师们对参观院校毕业设计的多样化选题与创作过程、表现形式、新材料应用、新媒体应用、展览形式展示等方面作了详细的汇报与讲解。

会前，郭院长就教师外出观展进行发言，谈到：高校的艺术设计专业本应也必须是和社会实践联系最紧密的专业，那么作品就必须是艺术设计专业最有力的发声点和落脚点。一年一次的毕业设计是所有艺术类院校展示、收获、学习的最好机会，学院的教学和育人必须依靠老师，他山之石，可以攻玉，走出去考察这些优秀高校的毕业设计是提升老师水平的重要途径。此次派教师外出观展就是一项新的尝试，通过学习、借鉴其他高校的设计成果、思路方法，提升艺术设计学院的专业水平。

会议期间，张春玲、梁金明、吴志坚、游杰、田牧等外出观展教师分别进行了汇报总结，对其他高校毕业设计作品进行详细的分析介绍，并分享了个人的思考与感悟。不同高校的艺术设计作品风格多样，各有侧重，如中央美术学院注重概念艺术性、清华美术学院注重方案系统性、四川美术学院则民俗文化性突出，等等。这些高校毕业设计作品亮点多，水平高，在多样化选题与创作过程、表现形式、新材料应用、多媒体应用、声光电结合、布局展示等方面都有体现，归结起来，这些亮点无一不展现出开拓性、创新性，这是艺术设计的活力源泉。

    高校毕业设计展中优秀作品频出，给人留下深刻印象，如《破镜》、《众妙之门》等作品，在体现新颖性的同时，又富于内涵，韵味深厚，令人回味无穷。与此对比，艺术设计学院教师对学生毕业设计的指导、作品展示过程，在选题方向、课题来源、创作思路与制作过程、展品布置等方面还存在差距。正视这些不足，积极吸收创新理念，培养创新思维，是艺术设计学院教师提升专业水平的有效途径，也是促进学生设计作品向有新意、有深度、有内涵方向发展的风向标。