9月18日下午，艺术设计学院于5-201会议室迎来了一场思想碰撞的盛宴——“高校教师做科研的三重逻辑：应为、可为、何为”专题讲座。本次讲座由王建明副教授主讲，旨在为广大教师带来艺术类科研的逻辑思路，促进新文科背景下交叉学科的融合与发展。

讲座现场

       王建明副教授以其深厚的学术造诣和丰富的科研经验，为在座的教师们带来了一场别开生面的分享。讲座分为“为什么做科研”、“可以做什么科研”以及“具体如何做科研”三个部分开展；鼓励教师们紧跟时代步伐，从国家政策、社会需求、艺术设计中寻找课题灵感；倡导应用研究的创新转化，以及跨学科研究的深度融合，为艺术类科研注入新的活力。

      此次讲座不仅为艺术设计学院的教师们提供了一次难得的学习机会，更为艺术类科研课题的申报指明了方向。