看到要写素质扩展的感悟脑海中先是一懵，然后慢慢会过神来，那天的记忆铺展开来。

温暖与感动

其一，从早上六点钟醒来，看到群里发通知不用带早饭，本来以为是所有参加素质扩展的人都会有早餐，到了才知道原来只有我们广播台有，心中不由一闪过一阵温暖，（尽管冰冷的早餐让我的胃一上午都不是很舒服）后来在一次例会中偶然得知，学长学姐买早餐的不易与良苦用心，顿时又觉得这份早餐是那么的有“温度”，是用心的温度。

其二，关于师傅吴煊拿行李，起初一直觉得好笑，还忍不住拍了好多师傅的黑照（其实不只我自己拍了），手里拿的，脖子里挂的，背上背的，肩膀上挎的，加上在人群的注视下那害羞的表情，让人不想笑都难，看到他拿手机接电话那困难的模样又觉得他的温暖，那天有好多人跟我说到他真是个暖男，后来他拿东西接电话的照片被学姐拍了下来（记忆中应该是发到群里），名为“煊哥最帅”，确实他是那天最帅的，那么辛苦的帮我拿行李有那么认真。再后来聪明的他骑来电车跟着我们满校园跑，之后不知何时来了一辆三轮车取代了那个电动车，我们就排成两列在三轮车后面跑，“守卫”着它在车上的人拿着队旗挥舞着，一路上收到了许多惊奇又羡慕，心中不自觉涌出一股自豪感。

活动与合作

我们广播台一大特色就是女生多，（而且都长的挺漂亮）于是我们就练就了一项技能，“哥哥，姐姐 ，给我们通过吧，你最好了，谢谢哥哥姐姐”，刚开始时腼腆的我觉得有点羞耻，无从下口，后来也甩开面子大胆起哄，这项技能屡试不爽，同时也让我们畅通无阻（主要是有实力）。在各项活动中都有人积极参与敢于挑战，在“耳语”这项环节中，让我们感受到我们每一个人都是团队中重要的一员，因为在口耳相传中无论谁出了问题，我们都不可能成功。在“绑脚走”中，最需要的是“心在一处想，劲在一处使”，而我们最大的问题不是心在一处想，因为我们每个人都想成功，关键是“劲往一处使”，这就需要我们每一组成员相互协调，相互理解，相互提供方便，这便是给我们相互理解彼此的机会。其次，就是在“多少只手，多少只脚”游戏中我们需要的是抛去心里的界限大胆合作，在这个游戏中可能为了凑过手脚数，需要背着对方或者抬起对方的脚，但这并每一轮都足够幸运合作的都是女生或男生，如果遇到了男女搭配自然得学会放下一些腼腆与害羞。

优秀团队

在游戏进行到最后，我们都觉得我们自己速度挺快的，完成项目挺多的，心里想着一等奖，（我有一室友是英辩的，她说跟我想的一样，结果却也跟我们一样），可到最后才发现我们离一等奖好像有点远，不过我们也得了奖，叫“优秀团队”奖项是倒着读的，所以我们很快就听到我们的名字，当时我还挺开学，看到宣读在我们团队前面的队在欢呼，可是我却发现我们团队却丝毫没动静，我忍不住问了周边的人，才知道我们是倒数（但是不是倒数第一），这才反应过来，可是那刚才那个团队又在欢呼什么呢？

最后有一项活动是队长发言，竞争还是很激烈的，终于到了我们队的队长，我们欢呼雀跃，发言的内容我已记不清了，但我记得一句“我们广播台是什么？”“家”我们异口同声。

  现在想来拿不拿奖并不重要，重要的是这个活动的过程，我们在活动中为了共同的目标积极努力，团结一致，为了胜利每个人心中所怀的激情。

（校团委广播台  李旭  供稿）