各相关单位：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，学习宣传贯彻习近平文化思想、习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语精神，认真履行为党育人、为国育才政治责任，引导和帮助广大青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，学校决定继续组织开展2024年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动（以下简称“三下乡”社会实践）。相关事宜通知如下。

一、活动主题

青春为中国式现代化挺膺担当

二、总体原则

1.聚焦为党育人。牢牢把握为党育人主责主业，落实立德树人根本任务，引领广大青年学生在实践中提高思想政治素质，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。

2.把准活动定位。贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设重要指示精神，紧扣“大思政课”建设要求，将“三下乡”社会实践作为思政课实践教学的重要内容，把握青年学生认知特点、成长规律，提升实践育人工作成效。

3.注重工作统筹。注重项目联动、品牌互动，将“三下乡”社会实践与“小我融入大我”“青年红色筑梦之旅”“返家乡”、大学生社区实践计划等工作项目融合开展，形成实践育人工作合力。

4.坚持求真务实。在活动开展过程中，坚决反对形式主义、“摆拍走秀”，力戒走马观花、蜻蜓点水。突出实际导向，引导和推动青年学生将社会观察、感悟思考、调查研究等成果收获转化为建设性意见和举措。

三、活动形式

本次暑期社会实践活动全体在校本科生均可参加。各单位要遴选带队老师，在广泛动员学生组队开展社会实践活动的基础上，组建重点团队。特别鼓励社会实践与教育教学相结合、与大学生思想政治教育相结合、与“挑战杯”等赛事相结合、与就业见习相结合。

2024年“三下乡”社会实践，主要从学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想、爱国主义教育、中华文化传承、促进乡村振兴、服务基层群众、民族团结实践等6方面开展。各相关单位要结合专业特色或书院品牌对应选择适当主题，推荐2支重点团队填写附件1和附件2，届时校团委将择优推荐不同类别的团队作为省级重点团队报送至团省委。

1.习近平新时代中国特色社会主义思想宣传团。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固拓展团员和青年主题教育成果，组织和引导学生将理论学习和社会实践相贯通，努力掌握这一科学思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，结合学习领会习近平总书记对青年学生寄语精神、《习近平与大学生朋友们》（第一，二卷）等内容，面向基层群众和青少年群体开展小规模、互动式、接地气的宣传宣讲。

2.爱国主义教育实践团。围绕庆祝新中国成立75周年，组织青年学生到爱国主义教育基地、革命传统教育基地开展仪式教育、学习体验、调查研究等，深刻领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，树立爱党报国信念、担当时代使命责任。结合河南特色，在实地实景中感受、领悟焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神、愚公移山精神、南水北调精神等的内涵，汲取奋进力量。

3.中华文化传承团。组织青年学生深入学习贯彻习近平文化思想，通过广泛开展和参与非遗展演、文物保护、艺术创作、展馆参观等实践活动，领会“两个结合”的重大意义，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，进一步增强历史自信、文化自信。

4.乡村振兴促进团。学习贯彻习近平总书记给中国农业大学科技小院的学生回信精神，组织青年学生深入乡村特别是160个国家乡村振兴重点帮扶县，运用专业知识开展科技支农以及卫生医疗、基层治理、生态环保等活动。鼓励通过在基层团组织兼职等方式，引导学生关注乡村发展、投身乡村振兴。

5.基层服务践行团。组织青年学生进社区、进学校、进企业、进农村，在基层一线与群众同吃同住同劳动，紧密结合自身学科专业，广泛开展科技推广、健康义诊、教育帮扶、法治宣讲、金融普及、环境保护、粮食节约等特色实践服务。结合我省民生实事项目，扎实开展青少年心理健康服务进村（社区）行动，通过传播健康向上的生活理念、普及安全自护知识、培育提升法治素养等，进一步增强青少年的安全意识和自护能力，远离伤害、健康成长。

6.民族团结实践团。联合其他高校共同组织在内地学习的西藏、新疆等民族地区学生就近开展“民族团结我践行”主题实践，组织内地学生到民族地区开展“大国边疆青春聚力”主题实践，通过生产劳动、政策宣讲、走访调研、结对交流等，当好民族团结进步的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。

重点团队需完成“五个一”实践任务，即办好一件惠民实事、进行一场主题宣讲、开展一次结对共建、提出一项务实建议、撰写一份调研报告。适时开展“三下乡”社会实践活动总结工作，对表现优异和成果突出的组织、团队、个人进行通报表扬，组织开展“三下乡”调研报告和实践故事征集、“镜头中的三下乡”线上宣传等活动。

四、专项活动（详见全国“三下乡”官网和“创青春”微信公众号。）

在2024年“三下乡”社会实践活动中，继续联合有关方面组织开展专项活动。全国层面主要包括：（1）组织青年学生重走习近平总书记的考察路线，在总书记去过的乡镇、街道、社区、农村等进行实地调研学习；（2）组织青年学生深入全国各地新时代文明实践中心（所、站），开展学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策、培育践行主流价值、丰富活跃文化生活、持续深入移风易俗等实践活动；（3）依托革命传统教育基地等，组织青年学生开展党史教育、红色教育等实践活动；（4）面向有关民族地区、欠发达地区等，结合青年学生专业特长，开展普通话推广、爱心医疗、教育关爱等实践活动；（5）服务地方经济社会发展，组织青年学生开展生态文明建设、特色产业调研、当地资源开发等实践活动。

五、相关要求

1.提高认识，精心组织。各相关单位要高度重视，把“三下乡”社会实践作为“大思政课”实践教学工作体系的重要内容，确保每一名学生在校期间都能至少参加一次相关活动。要加强统筹协调，积极做好宣传动员、立项报备、培训辅导、总结评价等工作，结合必赢nn699net专项（能力拓展）学分认证实施方案（试行）的通知（校学〔2021〕4号），给予实践学分认定。

2.强化管理，确保安全。各单位要始终把师生生命安全和身体健康放在首位，加强安全保障和过程管理，杜绝麻痹思想、侥幸心理。坚守意识形态和安全稳定底线，依法依规组织开展各项社会实践。派出单位要为实践师生购买意外保险，加强安全教育管理，做好安全应急预案。实践师生要增强安全意识，自觉遵纪守法，充分研判天气变化和自然地质条件等，安全有序开展社会实践活动。

3.创新形式，追求实效。各单位要积极创新实践组织形式，加强对实践团队专业指导，推动校地共建，鼓励实践团队发挥专业优势，以“揭榜挂帅”等形式研究真问题、提出真办法。注重将社会观察、知识积累、实践思考等成果转化为实实在在的建设性意见和举措，引导青年学生实践出真知、实践长真才。

4.做好宣传，及时总结。各单位要拓展宣传渠道，创新宣传形式，及时对实践过程和成果进行宣传展示。要做好活动总结、选树宣传典型、研讨交流等工作，及时将好的经验做法提炼固化为工作路径。开展“实践归来话成长”主题团日和交流分享活动，总结学习社会实践活动成效和经验，努力推进社会实践成果培育转化，巩固实践成果，推进实践育人。

各单位须于7月3日前将《2024年河南省暑期“三下乡”社会实践省级重点团队推荐表》《2024年河南省暑期“三下乡”社会实践省级重点团队汇总表》电子版报送至校团委魏钊老师邮箱。并组织指导各实践团队于7月10日前在“三下乡”社会实践活动官方网站（或“创青春”微信公众号-服务平台-三下乡）进行团队信息报备。

联 系 人：魏老师

电子邮箱：siastw@126.com

官方网站：http://sxx.youth.cn                                  

附件：1.2024年河南省暑期“三下乡”社会实践省级重点团队推荐表

      2.2024年河南省暑期“三下乡”社会实践省级重点团队汇总表

                                                                              校团委

                                                                          2024年6月21日