题记：    

     2019年4月24日，2019年“互联网+”大学生创新创业大赛校内决赛举行，我校30多支学生队伍参加了决赛，由国际教育学院金融专业学生组成的“国际汉语教育”项目团队，经过激烈角逐，脱颖而出，勇夺一等奖，将继续与学校其他获奖队伍，参加2019年“互联网+”大学生创新创业大赛省赛。我们对参赛队的指导老师谢启和团队成员进行了访谈，下面来听听他们是怎么说的……

指导教师谢启访谈录

问题一：

　　谢老师，您好！首先向您及您的学生在这次大赛中获得优异的成绩表示衷心的祝贺！请谈谈您对这次带队参加大赛的感想！

　　谢启（老师）：组织学生参加创新创业大赛无论从国际教育学院专业优势推广、学生创业就业，还是对学校招生工作来说，都是非常有必要的。

　　这支队伍中的所有成员基本都是国际教育学院金融专业大四毕业生，急需找到自己创业就业的方向，参加大赛，也为未来创业、就业增加机会。

　　更为重要的是，国际教育学院，一直是我校特色学院，我们学院学生需要借助参加各种学科竞赛、创新创业大赛，来展示自己平时所学知识，来展示国际教育学院独特育人模式与成果。

　　国际教育学院中美双学位金融专业、工商管理专业、国际贸易专业三个商科专业，有着非常鲜明的培养人才的特点。学院设有两个专业课教研室，所有教师均拥有海外硕士以上学历，更拥有一批台湾教授学者作为我们年轻教师的学科带头人。我们的教师队伍整体虽然较年轻，但极具专业知识，敬业精神，对学生专业知识培养都倾注了大量的心血。

　　并且，更为特色的美方课程，均为美国福特海斯州立大学派来的资深教授授课，纯正的美式课堂，学生不仅在英语语言上有着优势，而且培养了学生们国际化的视角、开放性的思维，合作共赢的格局……

　　对于国际教育学院专业课建设来说，参加此类大赛也是以赛促建，在比赛中，指导学生将所学知识，转化为实际的商业行为，教师通过比赛深化教学改革……

　　另外，下一步，我们将继续参加双创大赛省赛，努力进入国赛，为学校争光，为二十年校庆献礼，提升学校社会影响力。

问题二：

　　谢老师，您能谈谈参加这样的大赛对日后的教育教学工作有什么样的作用？

　　谢启（老师）：作为此次参赛队伍的指导教师，首先感谢学校给我们提供的平台，感谢就业创业处的支持与组织，感谢国际教育学院的大力支持，感谢寰宇住宿书院宣传组织。

　　本次双创比赛校赛，学生们将创业的思路融入、落地到真实的商业操作中。考察了学生品牌策划、财务、管理等多方面的专业技能。传统的“重理论、轻实践”的教学模式早已不再适用于当今与时俱进的教学，需要给予学生更多实操，让学生了解、体验更多的商业操作。

　　我们培养出的大多数学生，其实在毕业时，他们基本没有过太多实际工作的经验，离用人单位、企业的要求还有一定差异。通过参加本次双创大赛，希望以赛促建，在大一至大四的教学中，逐步落实理论与实践结合的教学模式，增加校企合作，经常带领学生到企业、公司参观、实习，参与企业项目，培养学生的实战能力。

　　教师本身要需要及时更新自我专业知识，有真实商业中的经验，培养学生时，以就业为导向，改进教学方法，使得学生真正地掌握到知识、成功地就业、创业……

学生获奖感言

陈祎：

　　首先，感谢学校为我们争取这次宝贵的比赛机会，给我们提供了一个展现自己的平台，也非常感谢国际教育学院对我们的细心栽培，让我们在四年的学习生活中受益匪浅，带给我们灵感。同时，也要对此次比赛的组织者以及为此次比赛付出辛勤劳动的各位老师们表示衷心的感谢。最后，我们要感谢的是指导老师谢启和我们的小组成员，是我们彼此陪伴、互相支持、一路从互联网+创新创业大赛校内初赛到总决赛。

　　这是我们第一次合作，在这次合作中，并不是一帆风顺的，过程中我们也遇到了困难和分歧，但在这次比赛中，我们意识到了团队协作的重要性，大家努力做到不抛弃不放弃，最终才得以取得胜利，这次比赛将是我们以后人生中的重要财富。我们即将踏入社会，未来的路还很长，面临的挑战也接踵而至，但我们相信我们团队会迎风而上，找到属于自己的天空翱翔。

　　人生路上没有永远的成功，只有永远的奋斗！唯有不断的挑战自己，不断的尝试新鲜事物，发现自己的潜能，才能遇到更好的自己！

韦其良：

　　“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”我们最终坚持了下来，并取得了成功。

罗琳：

　　不要怕跌倒，不要怕失败，我们还年轻，我们输得起！

陈肖丽：

　　生活就是一团不断的烂风暴。