我是来自电子信息工程学院的胡代弟，非常荣幸作为2019年最美教师和大家分享我和西亚斯的故事。2006年3月的最后一天，这一天开始了我和西亚斯的故事。那天正值新郑黄帝故里拜祖大典交通管制，我经历各种惊险终于在规定的时间到赶到试讲地点。试讲结束后从11号楼出来沿着校园的小路转了一圈，校园里别具一格的建筑，园林式绿化，都深深的吸引了我，我喜欢上了这美丽的校园，并在心里期待能够成为西亚斯一员。后来经过层层考核，我如愿加入了西亚斯这个温暖的大家庭。
俗话说“台上一分钟，台下十年功。”课堂就是教师的舞台，拿什么展示给台下渴望知识的青年学生呢？我觉得，是靠扎实的功底和精彩的课堂。作为一名教师，只有具备扎实的专业功底和精湛的教学技能才能给学生带来精彩的课堂。而这些都不是一朝一夕就能完成的，是需要一步一个脚印努力和坚持不断的学习。犹记得到西亚斯工作之初，对备课、编写教案到上课都不得要领。我就下定决心，拿出全身心的精力投入，上好每一节课。我有空就跑去听一些老教师的课，虚心向他们学习请教。备课时，为了做到对每个知识点讲解透彻，课程内容丰富，我会查阅很多相关教材和资料文献。记得有时为了查资料，在图书馆一呆就是一天。每堂课设计各教学环节，都要仔细的推敲和反复琢磨，力求上课时思路清晰，时间安排合理。
我要求自己上课完全脱稿，这对刚走上讲台的我，其实是很有难度的。后来，我请教了一位老教师，他说这个没有技巧，只能反复的练习。从那以后，每次上课前我都会把课堂上要说的每一句话写出来，一遍一遍对着镜子练习，从肢体语言，说话的语速、板书到时间的把握，直到完全达到要求为止。45分钟的课堂，有可能需要花几天来准备准备。结果出乎意料，学生都觉得我的课堂有激情、有意思，学生的学习积极性也很高，课程的最后一次课结束后收到一个学生的小纸条：老师很喜欢上你的课，明显感觉备课充分，教课认真，努力的你以后会越来越优秀的，为你加油！从那以后，我深深的明白要让我的舞台精彩，必须拼搏和努力。在后来的教学工作中，我一直坚持精心准备好每一次课，即使是同一门课程，我也会重新备课，一遍一遍的整理更新。亚里士多德说过：“教育的根是苦的，但其果实是甜的。”虽然准备的过程辛苦，但是当得到来自同事、学生的认可时心里也是甜的。
我想，只有扎扎实实做好每一项工作，才能做到每堂课心里有数，才能上好每一节课。正是由于这么多年来的学习积累和对自己的严格要求，才使我一步步的成长，取得了良好教学效果，也得到了学校、同事和学生的认可。自我校有课堂评教以来，多次被评为优秀。同时有幸多次代表院系参加学校的各种教学比赛，代表学校参加全省课件及教学技能大赛，并获得不错的成绩。
对学生来说学习的最大动力，是学习兴趣。在长期的教学中我从实际出发，不断尝试教学方法的创新。因为我们专业的应用性很强，为了提高课程的趣味性，我会结合课程设计、制作一些电子小项目，以视频或实物的形式在课堂中呈现，以提高学生的学习兴趣。我还会给学生提供一些我做过的项目的资料，很多学生对此很感兴趣，自己尝试制作，我会关注他们的进度，帮助他们解决问题。最后，学生不仅提高了动手能力也获得了成就感。为了增强和学生互动，我也尝试组织学生分组讨论、对课下查资料的知识分享、让学生分享自己的项目、尝试把泛雅平台中讨论、选人和抢答等方法引入课堂，结果学生对课程的参与度出乎意料的都很高，课堂互动效果很好。
对教师来说，除了教书就是育人。在我的这么多年的教学中，我一直坚持既严格要求学生，又尊重学生的人格、情感的原则。我认为良好的师德存在于老师内心，虽然看不见，但可以言语和行动传达给学生、影响到学生。在和学生一起时，充分相信学生，尊重学生。做一个乐观、真诚、正直的人，并且用人格魅力去感染、打动身边人。在课堂之外，我和学生更多的是朋友式的交流，有时候学生也会直接叫我胡姐或者小胡老师。当他们在生活或学习中碰到问题时，我会关心他们，帮他们出主意，解决问题。
13年的时光也是弹指一挥间，犹记得刚走上讲台初为人师的激动和不安，仿佛就在昨天。感谢学校为我们提供的平台，感谢一直以来领导和同事们的指导和鼓励，让我一步步成长，遇见更优秀的自己。近几年来，共获各种教学奖励22项，其中包括省教学技能竞赛、省级课件大赛、省级软件大赛、校教学竞赛、优秀教师、课堂教学质量评价优秀教师、毕业论文优秀指导教师等。积极开展科研工作，使自己努力成为一名学术型教师，近年来主持或参与省级课题4项、校级课题5项、发表论文15篇、参与著作编写3部、省厅级科研获奖2项、专利2项、2018年被评为校级中青年骨干教师。
在校13年，我见证了西亚斯的壮大和发展，西亚斯也见证了我的成长，成就了我的梦想。西亚斯，我在最美的年华遇见了你，在此期间除了工作，我还有了自己幸福的小家庭。在未来的日子里，我将继续与我热爱的西亚斯同行，为我热爱的这个职业、热爱的讲台、热爱的学生、加强自身的学习，为西亚斯未来的建设奉献我的力量。
