题记：对青年教师的培养是教师队伍建设的重要方面，10月15日，河南省教育厅官网发布《河南省教育厅关于公布2019年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划人选名单的通知》（教高〔2019〕695号），经学校申报、专家评审、结果公示，共评选出300名教师为2019年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划人选。

我校商学院的王明英老师和护理学院的李晖老师上榜。我们一起来听听她们怎么说！

我是来自护理学院的教师李晖，中共党员，硕士，副教授。2006年毕业于河南大学，获医学学士学位；2009年毕业于大连医科大学病理学与病理生理学专业，获医学硕士学位；2009年9月入职西亚斯工作至今。曾兼任护理学院教学秘书、学院外事办主任，现任护理学院基础医学教研室主任。此次入选河南省高等学校青年骨干教师培养计划，心情既高兴也感觉压力满满，但此时我最想说的首先是感谢，感谢学校给我们青年教师提供了一个可以发展自我、提高自我的职业平台，感谢我所在的护理学院对教学的重视、对青年教师的培养，感谢身边同事对我的帮助和支持！

一、教学效果优秀，关心学生成长

“师者，所以传道授业解惑也”。任教以来，我一直承担着护理学院基础医学课程的教学任务，年年超额完成规定教学工作量，先后讲授课程有《病理学与病理生理学》、《护理英语》等。目前承担护理学院双语课程——“病理学与病理生理学”、国际教育学院涉外护理专业双学位美方课程“病理生理学”的授课任务。在日常教学中，我努力做到把好教学环节中的每一关，备课详尽、细致，精心设计教案，不断充实新内容，改革教学方法，在教学过程中较好地掌握教学节奏。

在课堂教学这一最重要的环节中，我以知识的传授为根本，注重与学生的沟通与交流，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性，达到了良好的教学效果。连续多次在学校课堂教学质量综合评价中被评为“优秀教师”并入选教学质量排名全校前25%。2011年、2013年，我主讲的《病理学与病理生理学》课程两次参加学校组织的三项教学竞赛，均荣获“课堂教学竞赛二等奖”；2014年，荣获“教学优秀奖”；2016-2017年，在河南省信息技术与课程融合优质课大赛中分别荣获教育厅优秀教学成果“一等奖”、“三等奖”，在河南省卫计委组织的医学教育优质课比赛中荣获课堂教学“二等奖”，在学校组织的第一届微课竞赛中荣获“二等奖”。

我认真的教学态度、严谨的治学作风也得到了同学们的认可，听到她们亲切得叫我“晖姐”，我明白了“亦师亦友”四字的含义；听到她们说“听了李老师的课没白听，既学到了知识，又学到了许多做人做事的道理”，我领会了“教书育人”的内涵。

2017年，在学校“树典型、学先进”师德标兵和师德先进个人评选活动中被评为“师德先进个人”。除了课堂教学，我每年还承担了满额的毕业生论文指导和实习指导工作。从在校期间作为本科生导师的规划指导，到学生步入临床后的选题、样本的收集、初稿的写作直至定稿的完成以及学生实习中遇到的各类专业问题，都做到一一过问、悉心解答，让学生高质量完成论文，热心帮助学生解决实习中遇到的难题。2013、2016、2019三年被评为“本科毕业论文优秀指导教师”，所指导的学生论文连续四年被评为“校级优秀论文”。

二、科研能力较强，学术成果显著

我在高质量完成教学工作同时，积极开展教育教学与科学研究，关注学科发展的前沿动态，把握本专业的研究热点和方向，并把科研和教学紧密结合起来，实现科研与教学的双向互动，不断提高自己的科研能力和业务水平。从教至今10年，在承担教学工作的同时，先后在国家级刊物上发表论文21篇，其中 SCI收录3篇,北大、CSCD核心期刊发表论文4篇；主编著作2部；主持省级科研项目1项，市、厅级科研项目7项，校级教研、科研项目4项，主持国家发明专利1项。

2015年，我联合新乡必赢nn699net共同完成的课题“聚焦解决模式在围手术期食管癌患者抑郁心理护理干预中的应用研究”获省级成果鉴定，2017年，在河南省第四届教育信息化应用优秀成果评选活动中，我撰写的论文荣获优秀成果“三等奖”。

三、奉献学院发展，倾心对外交流

我在教学和科研之余，秉持学校“兼容中西，知行合一”的办学理念，依托学校优势的对外资源，在强化自身综合素质、提高自我、发展自己的同时，积极协助学院大力促进对外交流，深化“涉外”特色，努力拓展与国外大学护理学院间的联系交流，积极开辟与国外大学的联合培养项目，完善涉外课程设置，引进国外优秀的教学模式，推进“交换生培养”、“国外实习”等学生项目的实施等。

工作至今，参与接待国外大学来访10余次，先后与美国Akron大学、Columbus 技术学院、菲律宾Adamson大学、Fatima 大学、Cordilleras大学、Angeles大学，泰国SIAM大学等国外10余所大学建立访问意向。2018年9月，我有幸赴韩国大邱保健大学访学进修，就该校护理专业的课程体系、实践教学、教师评价、产学合作等教学模式以及联合研究等项目进行拓展交流。这次访学为正在着手推进的涉外护理本科交换生项目开辟了良好的开端，护理学院已与DHC大学正式签订交换生协议，在拓宽学生国外深造和对外交流渠道的道路上，我将一如既往继续努力贡献自己的微薄之力。

三尺讲台，是狭小的天地，小得只能容下教师一个人；三尺讲台又是一个博大的空间，大得能包容每一个人，启蒙教育、聆听教诲，获得知识和能力。我热爱这三尺讲台，站在讲台上，有一种神圣的责任感和使命感。“学高为师，身正为范”，我将一如既往的安下心来读书、静下心来教书、潜下心来育人，以规范的言行影响学生，以更高的标准要求自己。

身处智能化、信息化的今天，我将与时俱进革新教学方法和手段让自己的教学工作更上一层楼，认真钻研开展更多高级别的科研项目，撰写更多高质量的科研论文，以更卓越的姿态回报学校、学院对我的培养，以更优秀的面貌回馈我对高等教育事业的热爱！最后祝福西亚斯的下一个20年蒸蒸日上、再创辉煌！