必赢nn699net简介
必赢nn699net前身为郑州大学西亚斯国际学院，始建于1998年。郑州大学西亚斯国际学院是由美国西亚斯集团公司投资，与郑州大学、美国堪萨斯州富特海斯州立大学（Fort Hays State University，英文缩写FHSU)合作的中外合作办学机构，是河南省首家被国务院学位委员会批准可以实施境外学士学位教育合作项目的全日制本科院校，也是首批被中国教育部中外合作办学评估合格的高校。2018年，经教育部批准，转设为独立设置的民办普通本科高校，学校代码为4141014654。
必赢nn699net建筑学院始建于2010年，前身为郑州大学西亚斯国际学院建筑学院。学院推行专家治校的管理模式，拥有一支年富力强、朝气蓬勃、团结奋进的教职工队伍。目前学院有老师30名，所有教师均具有硕士研究生以上学历，90%以上教师具有讲师以上职称，有国外留学经历4名。目前在校生人数700余人。
建筑学院秉承学校“兼容中西，知行合一”的办学理念。为提高教学质量，扩宽国际视野，邀请中国工程院院士、暨南大学原校长刘人怀，防护工程专家、中国工程院院士周丰峻来院指导工作。特聘英国诺丁汉大学博士生导师王琦教授、国内著名设计大师肖红教授、郑州大学建筑学院院长张建涛教授、Archimorphic设计总监涂洛雅女士等为学院客座教授。
学院充分利用本校优越的国际教学资源，先后同美国著名大学-亚利桑那州立大学、夏威夷大学、阿克伦大学等就互派留学生、教师交流、教学项目研究等签订了合作协议，并与美国BDS设计事务所，Holee设计事务所等建立了合作关系。紧扣应用型人才的培养目标定位，强化实践教学环节，学院目前为中国建筑教育协会BIM应用等级考试考点，已签订2余家国内外实习基地。
△学生暑期实习作品
据相关数据统计，学院毕业生就业率持续保持在90%以上，众多优秀毕业生前往“建筑老八校”攻读硕士学位或前往海外建筑类名校进修。
建筑学院学科建设、教学科研、师资建设方面的情况
学科建设方面：3-5年内形成以建筑学为核心，多学科共同发展的建筑工程学院。
教学科研方面：规范教学、狠抓教学质量，采用以赛促学等方式，导师制的管理模式，加强学生科研创新培养，提高学生科研能力。
师资建设方面：学院已经形成稳定的职称结构合理的高水平教研团队，专职教师全部具有硕士以上毕业学历。
就业创业方面：学院已有近20家稳定的校外实习基地并建立长期的就业合作关系，输送毕业生实习与就业。
△学生暑期实习作品
建筑学院的使命、愿景、理念及发展思路
使命：培养适应国家经济发展和城乡建设的需求的应用复合型建筑专业人才。
愿景：成为全国民办院校的建筑类高水平学院，省内排名前列，力争第一。
理念：实践导向，教研并行，基础扎实，双语特色。
发展思路：立足建设成为多学科综合性建筑工程学院，建立产、学、研的综合实践基地。
建筑学院院徽设计说明：院徽的设计，结合了构成主义和荷兰风格派的形式特点。在造型设定方面，将建筑空间概化成基础几何形，在二维的平面上表现了三维的立体形态，但同时在三维立体的形体中显现出模棱两可的视觉效果，形成介于二维和三维之间的空间。在色彩设定方面，选用了饱和度极高红黄蓝，三原色是对自然世界的简化和浓缩，是一切色彩的本源。
建筑学院专业介绍
建筑学院目前有建筑学（本科）专业和建筑装饰工程技术（专科）专业。
建筑学
【学制与学位】五年制、工学学士学位
【培养目标】该专业培养适应国家经济发展的现代化建设需要，德、智、体、美、劳等全面发展，掌握本学科的基本理论、基本方法，接受建筑师基本训练，具有基本的建筑知识和基本的设计能力，富有创新精神和国际视野，能在城乡建设领域、高等院校、科研单位、政府管理等部门从事建筑与城市设计、规划及风景园林设计、房屋开发、施工、监理、咨询、教学、科研、管理等工作,具备知识广、外语好、动手能力强的应用复合型专门人才。
△学生暑期实习作品
【主要课程】建筑设计、建筑初步、美术基础、建筑制图、建筑学概论、建筑设计原理、计算机辅助设计、城市规划原理、专业外语、建筑力学、中国建筑史、外国建筑史、公共建筑设计原理、居住环境与住宅设计原理、建筑构造、建筑物理、建筑结构、建筑设备、实习环节、毕业设计等。
【专业特色】从专业特色与社会需求出发，强化动手能力，注重实践应用型能力培养，采用特有导师制管理模式，以赛促学辅导等方式，提升学生在校期间的科研能力。
△学生暑期实习作品
建筑学（专升本）
【培养目标】该专业主要培养适应国家经济发展的现代化建设需要，掌握建筑设计及其理论、建筑历史文化、建筑技术及城市规划理论等方面的知识内容，系统掌握建筑设计、建筑历史、建筑技术、城市设计等专业知识和实践技能，富有创新精神和国际视野，能在城乡建设领域、高等院校、科研单位、政府管理等部门从事建筑与城市设计、规划及风景园林设计、房屋开发、施工、监理、咨询、教学、科研、管理等工作，具备知识广、外语好、实践能力强的应用复合型专门人才。
【主要课程】建筑设计、建筑设计基础、建筑美术、中国建筑史、外国建筑史、建筑物理、实习环节、毕业设计等。
△学生暑期实习作品
建筑装饰工程技术
【学制与学位】三年制、专科
【培养目标】该专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素质和文化修养；适应我国走新型工业化道路、建设社会主义新农村和创新型国家的需要；面向建筑装饰行业，全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路；努力培养具备从事建筑装饰工程的施工图绘制、施工技术指导、质量检测、工程造价、施工组织及管理等实际工作职业能力的高素质技能型专门人才。
【主要课程】建筑装饰制图、中外建筑史美术基础、力学与结构基础、装饰构成、建筑构造、建筑物理与建筑节能、建筑装饰设备、建设法规、CAD装饰施工图、装饰构造与施工技术、建筑装饰工程资料整理、装饰效果图表现(3D、VR、PS)、建筑装饰设计、建筑装饰工程招投标与合同管理、建筑装饰工程施工组织与项目管理、建设工程监理概论、建筑装饰工程计价、建筑工程经济等课程。
△学生暑期实习作品
【就业方向】
就业职业领域：建筑装饰装修施工企业、建筑装饰装修工程监理企业、建筑装饰装修设计单位、建筑装饰装修工程管理单位及其他相关企事业等单位。
初始就业岗位群：以建筑装饰装修工程施工现场施工员、以施工现场室内设计员、质量员、安全员、材料员、资料员、造价员、标准员等岗位为就业岗位群。
发展或晋升岗位群：以注册建造师、监理工程师、造价师、设计师为发展岗位群，毕业工作满2年可考取二级注册建造师，毕业工作满6年可考取一级注册建造师，其他工程师获取时间为5年。
【资格证书】
装饰施工员、装饰设计员、装饰造价员、装饰材料员、装饰监理员、装饰质检员、装饰安全员、装饰资料员、装饰装修工等。
【专业特色】
从高职教育特点和本专业实际出发，构建和实施“2.5+0.5”的工学结合的人才培养模式。即在三年制高职教育中，用2.5学年进行专业基础理论和基本技能教学，0.5学年集中进行顶岗实训。这一模式促进了“双师”教师队伍建设，突出了学生职业技能的培养，实现毕业生“零距离”上岗就业。
这个九月，
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