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2021-2022学年秋季学期线上教学工作方案

根据河南省新冠肺炎疫情防控指挥部教育系统工作专班办公室的要求，现就2021-2022学年秋季学期线上教学工作做如下安排。

一、总体要求

按照上级部门要求，做好我校2021-2022学年秋季学期线上教学工作方案。在学生不返校的情况下，采用超星泛雅平台开展线上教学。本学期承担授课任务、有条件实施线上教学的课程负责人须会同教学团队开展教学研讨，创新教学方法，优化教学设计，借助在线课程建设资源（超星示范教学包及其他优质课程资源）和网络工具，如微信、钉钉、腾讯会议、QQ等组织教学。教师需根据教学大纲的要求规划课程线上、线下的教学内容，科学制定学生线上、线下学习的学时比例和作业（考核）方案以及成绩评定方案，开展网上备课、授课、答疑辅导、作业批改等，以改革的思路和手段保证课程教学质量。

二、组织领导

为加强领导，学校成立线上教学工作领导小组。

组  长：赵予新

副组长：赵呈建  陈 静 孙铭浩 曲小改  李 虎

成员（按姓氏笔画为序）：

山国利  白 琴   刘金平  杜轶斐  何祖新  沈  阳

张东辉  陈晓军  陈娇娇  贾士秋  徐春艳  高友才

郭新生  郭学德  常法亮  楚金金

学校线上教学工作领导小组负责安排全校教学计划和教学内容，指导专业学院、教师全面做好组织实施工作，对线上教学质量进行检查和评估，做好网络等信息技术的支持与保障工作。

学校线上教学工作领导小组下设办公室和五个专项工作组，赵呈建任办公室主任。

（一）网络平台保障组：负责教务系统、超星泛雅平台、统一消息调研平台的基础数据准备工作、网络技术支持和保障工作，由李虎负责。

（二）教学任务统筹组：负责教学任务的下达和协调，由朱长城负责。

（三）教师发展培训组：负责组织教师参与问题导向式教学法培训，由山国利负责。

（四）平台使用服务组：对超星泛雅平台使用中的技术问题进行业务指导和服务，由薛夏辉、陈飞亚负责。

（五）教学质量监控与评估组：对在线教学质量进行检查和评估，由吴亚利、曹亚辉负责。

三、时间安排

根据校历安排，从2021年8月30日开始线上教学，学生返校后根据学生到校情况开展线上线下融合式教学。同时，学生全部返校转为正常课堂教学后，鼓励教师继续利用线上教学资源开展线上线下混合式教学。

四、教学形式

线上教学可采用以下形式进行：

（一）线上MOOC+线上辅导

利用自建慕课或超星示范教学包开展基于MOOC的教学，学生线上自学，教师在超星泛雅平台或学习通APP进行线上辅导。（超星泛雅平台与学习通使用手册见附件1、附件2）

（二）线上录播+线上辅导

利用学习通APP、钉钉、腾讯会议等录播工具边口述讲课边播放 PPT，并运用白板功能手写演示，将讲课过程录制下来，上传至超星泛雅平台供学生线上自学，同时教师进行线上辅导。

（三）线上直播+线上辅导

利用学校超星泛雅平台、学习通APP、钉钉、腾讯会议等开展线上直播教学，实现课堂在线化，教师在超星泛雅平台进行线上辅导。

五、教学准备及进度安排

（一）教务科研处8月22日对各专业学院教师进行线上培训，通过线上培训保证所有教师都能利用超星泛雅平台进行线上授课，同时，教师可加入微信群（群二维码见附件3），教务科研处安排专人进行线上教学服务支持。

（二）8月24日前各专业学院组织负责人，认真研究人才培养方案，任课教师会同教学团队或课程组成员讨论商定，提交所授课程至少前4周线上教学进度表（详见附件4）和教学情况汇总表（详见附件5）至所在教学单位。同一教学团队或课程组负责的同一门课程，教学进度应保持一致。各教学单位负责审核课程教学进度表。

（三）8月25日前，超星泛雅平台与教务系统实现数据互联，本学期的授课任务可以在超星泛雅平台查看并激活，无需重新建课。

（四）8月26日前，开课教师需在超星泛雅上传学习资源，包括但不限于教学大纲、教学进度表、课件、电子教材、课程音视频、实验教学软件、实验平台链接、习题、作业、参考资料等，其中教学大纲、课件、线上教学进度表为必传内容。

（五）8月27日前，各专业学院将审核通过的线上课程教学情况汇总表备案，同时将汇总表电子版发送至教务科研处朱长城老师OA。

（六）8月28日前，各专业学院与教学质量监控与评估中心通过超星泛雅平台后台检查教师课程准备情况，后台用户信息更改与重置请联系教务科研处薛夏辉老师。

（七）8月28日前，各专业学院负责通知每位学生登录超星泛雅平台或学习通APP查看本学期课程教学信息，方便学生根据教师安排开展在线学习（学生版超星泛雅平台使用手册详见附件6）。

六、教学实施

（一）教学方式

课前：开课前2天教师在超星泛雅平台提前发布教学任务和教学要求。学生应在线上上课前自学完成教师布置的教学任务，包括观看慕课、音视频、自学课件、自测题等。

课中：教师应提前准备好线上辅导内容，按照课表规定的上课时间前登录超星泛雅平台或其他直播软件，开展线上直播教学或线上集中辅导。学生应按照课表规定的上课时间参与线上直播教学或线上集中辅导。

课后：线上教学结束后，教师根据教学日历的安排布置习题，供学生在课后练习，巩固所学知识。

（二）强化过程管理和质量监控

实施线上教学期间，教师应组织学生进行线上签到，并将学生学习情况纳入平时成绩考虑范围，包括听课、演示、讨论、回答问题、课后作业、测试等环节，分数占比由教师自行确定，并提前告知学生。教务科研处和教学质量监控与评估中心将通过超星泛雅平台监控教师授课和学生学习情况，各专业学院适时开展线上教学活动监督，确保在线教学质量。

七、保障措施

（一）8月24日给家庭贫困学生邮寄免费手机卡，解决家庭贫困学生上网课的经济负担。帮每位任课教师分担通话时长、手机流量和家庭宽带费用。

（二）8月31日前完成全校宿舍的网络设备的故障排查，9月底完成没有无线信号覆盖的16号教学楼、21号宿舍楼、大学生活动中心、伦敦街17-20号宿舍楼的无线覆盖工作和公共教学楼手机信号增强工作，保障师生返校后线上教学活动能够顺利开展。

（三）8月31日前完成超星泛雅平台和智慧教室平台教学过程的数据采集工作，并根据线上教学质量检查和评估工作需求，开展教学大数据分析服务。

（四）9月4日前开展针对学务处、教务科研处的统一消息调研平台的培训活动，提供面向师生的问卷调查和信息推送服务。

（五）9月11日前完成对超星泛雅平台、钉钉、腾讯课堂等服务优先访问保障工作。对办公网络带宽进行扩容，保障师生返校后线上教学活动顺利开展。

八、其他事项

（一）对于部分体育课、艺术课、实验课等不适合开展线上教学的实践内容，各专业学院制定学生返校后具体教学方案，报学校批准后执行，确保教学任务完成。各专业学院于8月30日前把方案电子版发至教务科研处朱长城老师OA。

（二）在教学设计中，把思想政治教育作为课程教学的首要目标，注重强调价值引领，充分挖掘各类课程中的思想政治教育元素并融入教学各环节，8月29日前完善课程教学大纲，形成能够体现“课程思政”特点的教案。

（三）教师要注重使用互联网工具进行线上教学过程中的数据安全、舆论引导，严禁通过微信、钉钉、QQ等通讯工具传递师生个人数据信息、散布谣言和违法信息。

（四）教师应严格课程成绩考核，按照教学大纲要求，通过线上工具进行测验、作业、讨论等教学活动，形成详细的过程管理和课程考核记录。

（五）根据我校正在开展的问题导向式教学法培训，教师结合本学期授课课程，积极采用问题导向式教学法组织教学，合理设计教学活动，推动教学改革，提升教学效果。

附件1：必赢nn699net泛平台使用手册

附件2：超星学习通使用手册

附件3：微信群二维码

附件4：2021-2022学年第一学期课程教学进度表

附件5：线上课程教学情况汇总表

附件6：学生版超星泛雅平台使用手册