每学期我校都会组织形式多样的教研活动，它犹如一个充满魅力的磁场，将西亚斯国际小学的教师们吸引到一起，一同经历着、感悟着、成长着、快乐着。

本学期，为了全面提高教师业务水平，提升教师们在实践中驾驭课堂的能力，使教师们成长的脚步走得更快更稳，我校教研活动在市教研员的指导下，在继续推进公开课讲课、听课、评课的基础上，将每一次公开课按照“课前会议、课中观察、课后反思”这样的顺序分三步进行，每一次教学研究活动，市教研员都参与指导，在这种力量的感召下，教师们也由原来的“被动接受”变为“主动参与”，由“被动学习”变为“主动研究”，使学校的教研氛围日渐浓厚。

本周是我校三年级公开课时间，周三上午，王远老师在三年级二班进行了《和时间赛跑》这节语文公开课，课后，市教研员即兴发挥，将《和时间赛跑》作为观摩课在三年级一班进行了展示，使教师们更加直观地了解如何把握好课堂四十分钟、如何更好地驾驭课堂、如何真正实现自主、合作、探究式学习，示范效果甚佳。

周三下午放学后，按照惯例是我校全体教师教研会时间，大家就上午的两节课进行了点评，并分享自己的感悟和收获。大家都畅所欲言，谈论着教学中的种种困惑，抒发着教学中的得意情怀，探讨着教学中的神来之笔。

每一次的教研活动都为教师更新教育观念、进行业务切磋、相互学习、提升自我搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中、探索与交流中，智慧的心灵才碰撞出耀眼的火花。同时，这些教研活动的开展，也增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让教研真正地服务于教学，受益于学生。