为庆祝中国共产党百年华诞，促进党史学习教育深入进行，2021年5月19日下午，我院院长郭学德教授在2号教学楼402教室作了题为《认真学习中共党史 做到学史明理增信崇德力行》的专题学术报告，我院全体教师参加了此次学术讲座报告会。

郭学德教授从2021年2月20日习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话引入，阐述了在中国共产党成立一百年周年之际，在全党开展党史学习教育的重大意义，以及所要达到的目的和要求。

郭学德围绕报告主题，分四个大问题进行了系统阐释和论述。

一、为什么要学习党的历史。历史是人类社会对过往事件和活动的记录，是人们了解认识以往历史过程和真实情况的重要依据。历史是一面镜子；读史可明鉴,知古可鉴今。中国共产党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。学习党的历史，可以从中总结经验，汲取智慧，获得强大精神动力。在中国共产党成立一百周年到来之际，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

二、从党的历史中学习什么。中国共产党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年、筚路蓝缕奠基立业的一百年、创造辉煌开辟未来的一百年。要从党的波澜壮阔、可歌可泣、感天动地的百年史中，学习党的奋斗牺牲奉献历史，发扬革命精神，赓续精神血脉；学习党的理论探索创新的历史，感悟思想威力，增强政治自觉；学习党的忠诚信仰信念历史，坚定理想信念，增强四个自信；学习党的践行初心使命历史，深化宗旨意识，保持鲜明本色；学习党的自我革命建设历史，化解挑战风险，永葆青春活力。

三、怎样学习党的历史。要树立正确的党史观，正确把握立场方法。要准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质；要实事求是看待党史上的一些重大问题；要坚决抵制批判历史虚无主义。

四、党史学习教育重在力行实效。通过学习，要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；进一步加强党性修养，提高素质能力本领；进一步改进工作作风，切实促进工作实效。郭学德认为，党史学习教育要同解决实际问题结合起来，要聚焦学校的根本任务和中心工作，加强教风学风建设，实现学校内涵发展。

最后，郭学德强调，党史学习教育一定要联系马克思主义学院建设和思政课教学创新的实际。他指出，2019年3月18日习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话，对思政课教师提出了更高的要求，要求思政课教师做到“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”，并要在思政课教学中做到“八统一”。通过党史学习教育，思政课教师一定要自觉提高政治站位，增强政治素质，加强政治修养，提升业务能力，把党史学习教育融入思政课教学、育人全过程，以更加良好的精神状态、更加饱满的工作热情、更加优异的工作业绩，向党的百年华诞献礼！