一、学科性质及特点

“马克思主义中国化研究”为学校批准的省级重点学科培育学科。2022年8月，必赢nn699net下发《关于调整重点学科建设项目的通知》（校科【2022】1号），在对必赢nn699net原有重点学科审核评议的基础上，确定马克思主义学院“马克思主义中国化研究”为省级重点学科培育学科。

马克思主义中国化研究学科是马克思主义理论一级学科下属的二级学科。马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说，就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来，同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来，形成当代中国的马克思主义理论。因此，马克思主义中国化研究学科将以马克思主义中国化为主线，以中国化的马克思主义为主题，系统研究中国共产党人不断推进马克思主义中国化的历史进程和基本经验，深刻揭示马克思主义中国化和中国化的马克思主义不断发展的基本规律。

二、学科研究人员

目前，该重点学科研究人员有10人，分别为;郭学德、王桂兰、沈平、蔡军波、杜明杰、程莎莎、张梦婷、赵玉筱、范玉玲、赵丽。研究团队中教授2人、副教授2人、讲师及助教4人。学科研究团队职称结构、学历结构、学缘结构、年龄结构合理，老中青结合，人才梯队优化。马克思主义学院院长郭学德教授为该重点学科带头人。

三、学科研究方向

该重点学科以党的十八大、十九大、二十大等重要文献精神为指导，以当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义——习近平新时代中国特色社会主义思想为主要研究内容，重点研究习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景、发展过程、科学体系、丰富内涵、历史地位、指导作用等。目前，该重点学科设立有三个研究方向。

1.习近平新时代中国特色社会主义思想科学内涵研究。主要研究当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义——习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容、科学内涵，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想新的思想观点和理论成果。

2.新时代中国共产党建设实践及宝贵经验研究。主要研究世界上最大的执政党、也是百年大党的中国共产党自身建设的实践和宝贵经验，特别是中国共产党总结百年奋斗形成的十大宝贵经验，尤其是在新的历史条件下中国共产党推进自我革命的实践及其宝贵经验。

3.新时代高校思想政治教育的实践及理论问题研究。主要以习近平关于思政课是落实立德树人根本任务的关键课程、办好思想政治理论课关键在思政课教师、学校思政课教师要做到“六要”，以及“大思政课”我们要善用之等一系列重要讲话为指导，深入研究新形势下高校思想政治教育新的创新实践和创新理论。

四、学科建设目标

目前“马克思主义中国化研究”学科在学校学科体系中具有较大优势，具体体现在：具有较强的学科研究团队；具有明确稳定的研究方向；具有能力较强的学科带头人；具有较为丰硕的研究成果；具有支撑有力的研究平台。

今后，该学科建设的重点是：强化学科团队建设；凝练学科研究方向；注重学科合作攻关；聚焦科研成果产出。

该重点学科的建设目标是：经过一定建设周期的努力，在学校的大力支持下，争取把该学科建设成为省级重点学科。

（2024年11月）