为提高我院教学质量，创出堪院特色，我院于2020年12月16日在哈蒙德楼306会议室组织了新入职教师公开试讲活动。本次活动为本学年的第一次试讲，旨在对新入职教师的教学技能和教学素养进行考核。本次试讲的考核对象为青年教师张文静、褚夏、胡晶、张硕、马阳和徐一冉。考核组由学院负责人、教研室负责人和副高职称以上，经验丰富的教师组成。

参加此次试讲的教师在本学期所教授的课程分别为《EFL写作》、《EFL基础》和《英语口语》。在试讲的过程中，每位老师都深入挖掘自身潜能，结合自己所教课程的特点以及日常的教学经验，呈现了内容丰富、活动形式多样的趣味英语课堂。

张文静的课堂形式多样，生动有趣，主要围绕一般现在时展开。在授课过程中，通过动作模仿和情景想象的方式导入课堂，并运用传声筒游戏和小组互动的形式，呈现了一般现在时的主要知识点。最后，以写作任务作结，通过家庭为主题的写作练习，培养了学生的亲情观。

褚夏围绕一般过去时这一语法知识点进行讲解，以钟南山的故事为切入点，通过理论讲解与卡片活动巩固的方式，展示了一堂趣味语法课。

胡晶以中国的传统节日为主题，运用图片、视频等素材讲述了中国传统节日及习俗的相关英文表达，使学生能够在提高英语口语水平的同时，讲好中国故事。

张硕讲授的主要内容是介词，她以中国地图和校园地图为素材，运用介词来表达多个地点之间的位置关系，不仅使学生更好地掌握了介词的用法，也培养了学生爱国爱校的情怀。

马阳围绕英文否定句进行了课堂展示，运用例句解析法和卡片答题互动法，对否定句的变换规律进行了深入地阐释。

徐一冉展示的主题是被动语态，运用日常生活中的常见事例阐释了被动语法的相关知识点，使学生达到了学以致用的目的。

试讲结束后，考核小组的成员对每一位试讲人员的课堂展示都进行了详细的点评，指出了每位教师在授课过程中的优点和不足之处，并分享了自己多年来丰富的教学经验。

对于六位新入职的教师而言，此次公开试讲既是机遇，也是挑战。在试讲的过程中，各位教师突破自我，展示了自己的专业知识和教学技能。同时，六位青年教师纷纷表示，自身的教学技能和教学素养仍有很大的提升空间，今后将不断虚心学习，努力提升自身的综合素质，争取在英语课堂上讲好中国故事，让世界听到中国的声音。