为进一步促进我校中外教师在不同文化间的包容与交流，提高我校中外教师在学术研究、教学方法、以及教学管理等方面的认知能力, 我校于2019年11月20日下午5点至7点在行政楼一楼宴会厅组织举办了中外教师交流活动。本次中外教师交流活动扩大和加深了老师们在学科研究、教学技巧等方面的探讨, 积极消除了中外教师在不同教育背景和文化熏陶下产生的隔阂与差异。

当天下午活动正式开始前，各学院外籍老师以及中方老师提前来到行政楼宴会厅排队签到。在活动现场，部分外籍老师主动承担活动“引导者“和“组织者”的角色，有条不紊地帮助引导前来参加交流活动的各位老师签名和就坐。本次中外教师交流活动的侧重点不仅是为中外方老师提供学术交流的平台，也同时在思考如何大胆创新，勇于尝试，将中外教师交流活动持续举办下去，为消除中外方教师间的文化差异贡献一份力量。此次中外教师交流活动的最新尝试是从学术和文化交流的立场出发，以大学校园应有的“ACADEMICS”氛围和符合美式传统的“POTLUCK”为主题，积极鼓励中外方老师自带食物，通过分享美食逐渐拉近双方距离。交流会全程在一片祥和欢乐的气氛中进行。双方教师虚心聆听在不同成长背景下，老师面对不同教学难题时的解决方法和技巧。

在交流活动现场，最令人印象深刻的是外语学院刘露阳老师的分享”大班教学的策略“。刘老师以流利的英文，妙趣横生的语言给大家讲述了她的个人经历：一百来号人如何挤在一间教室听一个老师上课。她生动活泼并充满乐趣的讲述勾起了在场众多教师的相似回忆。刘老师通过分享个人经历，让在场的每个人认识到：在追寻美好生活的道路上，努力奋斗的人都是最真诚的勇士。刘老师饱含真诚的演讲也得到了在场中方老师和外籍老师们的热烈回应。外籍教师CATHERINE ROBBINS的教学技巧分享也毫不逊色。她的写作课强调化繁为简，举一反三。最令人印象深刻的是她三言两语点醒学生的迷惑：“Don’t write he is handsome. Write how handsome he is.” CATHERINE老师擅长用最简单的方法化解学生们英语表达上的难题，即使非英语母语的学生也能快速高效地掌握这项英语写作技巧。最后老师们根据不同的任教学科分为不同的小组进行Break the ice话题讨论。在分享美食之余，中外教师双方积极打破偏见，用积极开放的心态展开谈话与交流。

本次中外教师交流活动旨在消除双方的文化偏见与差异。国际交流处将持续推陈出新，鼓励中外教勤沟通，常交流，在学术和文化交流的基础上，齐心协力地完成学校布置的的教学任务。

中外教师现场分组讨论教学技巧

品尝中外传统美食

外籍教师分享教学心得