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【学生活动】我院举办英语学习及四级备考要略讲座


为拓展学生国际视野,激发和调动学生英语学习积极性,提升学生英语学习兴趣,提升学生备考英语四级考试能力,2022年10月11日下午,法学院在6号教学楼1010学术报告厅举办了“法学新生英语学习及四级备考要略讲座”。本次讲座由分别毕业于英国南安普敦大学法学院(Law School of University of Southampton, UK)、英国谢菲尔德大学法学院(Law School of University of Sheffield)、学校国际法教研室刘慧、杜玥圆两位老师主讲,法学院院办吴飞主任主持。

本次主讲刘慧老师是学校问题导向教学法教学工作坊核心成员,多次组织参加学校问题导向教学法师资培训。刘老师的本次讲座就将问题导向教学法贯穿始终,深入浅出、循循善诱地开展了一场热烈、活泼、生动、有趣的学术活动。讲座开始前,通过对法学院大一新生的学情调查,结合法律职业规划发展,两位老师以职业选择和发展问题为切入点,引导学生思考并完善自己的学业规划。

针对法学新生为何要学好英语?刘慧老师强调:英语对于大学生来讲有什么意义,对于学生们而言又有什么意义呢?一是英语本身就存在价值。对于大学生来讲,学好英语未来发展势必要多一条路。大学阶段的记忆力是一生当中最佳的,但是学习学久了很容易思维定式,导致某些思维固步自封,所以学习英语也是换一种思路来看待问题看待世界;二是复合型人才的发展需要。当今社会,招聘中很多都把英语能力作为硬性要求,尤其是法律行业,无论是公务员,还是律师及法务,英语已成为职场乃至生活中必备的技能,这一点是不可否认的。当前涉外法治专业人才极度匮乏,在新发展阶段,“法律+英语”的复合型人才将具备极大的优势。

针对英语该如何学习、如何通过大学英语四级考试、不同水平的学生在英语学习中又该怎么选择合适自己的方法?杜玥圆老师强调:关于学习,方式有很多,但首先需要认知三个地方,即“时间”、“内容”和“效率”。时间是指如何在有限和充足的时间环境下,利用这些时间进行高效性学习;内容是指在内容的来源、内容的过滤、内容的体系出发,建立学习规划路径;学习能力的一方面体验在“过程中“,如何改善过程,就需要通过借助工具、计划等方面来提升效率。如果将学习时间、学习内容和学习效率合理规划,再加上坚持,就一定非同凡人。此外,英语的学习,离不开听说读写,“四管齐下”,英语四级通关就不在话下。

整场讲座,两位老师通过学情调查、英语热身朗读、同伴讨论、头脑风暴等方式来引导学生主动思考作为法科生的学业规划及职业规划问题。同时,两位老师基于自己留学中提升英语水平的学习经验,以及近年来从事双语课的教学体会,分别从宏观和微观的角度进行分享。宏观上讲学习英语的重要性以及法学生为何要学好英语,微观上分享高质量学习英语的方法,并坚持问题导向,解决问题为根本,帮助法学新生改进英语学习方法,提高英语综合能力水平,提升英语实践技能。

同学们普遍反映,本次讲座形式新颖、气氛活跃、内容丰富,两位老师的英语学习理念和技巧使同学们受益匪浅。同学们纷纷表示,一定要充分利用美好的大学时光,践行“兼容东西,知行合一”,努力学习,争取成为一名合格的社会主义建设者和接班人。(法学院 刘慧 杜玥圆 /文  高梓恩/图)

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