为了进一步提高课堂教学质量，推动青年教师课堂教学达标创优活动深入开展，2023年7月19日，文法学院在10-201模拟法庭组织开展了教案编制辅导讲座。本次讲座由学校2022年全校教案评比第一名获得者、文法学院郝利苹老师主讲，文法学院全体教师参加。

郝利苹老师就教案与教学设计之关系分五个部分就教案编制经验进行了介绍，并以自己所讲授的《法律文书写作》课程为例指出教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准、教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。编写教案要用心、尽心、细心、恒心，既要考虑课程内容和课程体系的逻辑顺序，也要考虑课程思政的有机融合。教案编制中，还要注意开展教学设计，教学设计中要把教学本身作为一个整体系统来考虑，运用系统方法来设计、开发、运行、管理，即把课堂教学系统作为一个整体来进行设计实施和评价，使之成为最优，不但使学生学会所要求的知识，而且学生在学习过程中思维得到锻炼、情感目标和价值观得到丰富。

郝利苹老师提醒大家，教案编制不要只是为了应付检查，搞“形式主义”的提交教案,同时还要根据班级学情制作符合自己特点及班级情况的教案来进行教学设计,从而提升教学质量,以便达到让学生积极的以主人翁的态度参与到课堂的学习中来，最终达到让学生评价是一堂好课的目标!（文图/朱伟婷）