为深入强化质量意识，进一步提高本科教育教学水平和人才培养质量，我院于2024年10月16日和10月23日在12号楼阶梯教室成功举办示范课观摩活动,特别邀请了在教学技能和科研方面均有显著成绩的孙贵玲副教授、董峰副教授和宋小芹副教授，为全院教师带来了三场精彩的教学示范展示。

我院党总支书记、执行院长秦楠强调了举办示范课活动的重要意义，要求全体教师通过观察和学习有经验的教师教学组织，提升自己的教学基本功和教学技能。

孙贵玲副教授，曾荣获全省教育系统教学技能竞赛一等奖及河南省教学标兵称号，指导学生在全国大学生数学建模竞赛中荣获省级奖项。在示范课中，孙教授以离散数学为主题，进行了深入浅出的说课师范。她详细介绍了课程性质、课程目标、教学过程和课程产出等，强调了理论与实践相结合的重要性。通过具体案例，孙教授讲解了最短路径问题及其在实际生活中的应用，并对迪克斯特拉算法及其改进版本进行了深入分析，鼓励运用数学建模的思维过程解决实际问题。

董峰副教授则在课堂教学创新和大学生电子大赛中屡获省级奖项，并发表了多篇科研论文和专利发明。在示范课中，董教授分享了通信电子线路课程的教学理念、教学设计和课程展示。他强调了以学生为中心、产出导向的教学模式，并通过问题导向和历史创新方法解决教学中的痛点问题。董教授还介绍了课程内容，要求分小组围绕幅度调制技术进行资料查找、分析总结设计方案，并仿真模拟提交审计报告。通过工程方法实现调制解调过程、通过模拟方法了解调整解决基本原理及其应用。最后，还布置绘制思维导图的个人任务、小组任务以及课外拓展任务。

宋小芹副教授，曾获河南省教育厅教学技能竞赛一等奖，郑州市地方高校课程思政教学比赛一等奖。在本次示范课上，宋教授分享了平时教授的知识点，以“技术双刃法规护航，从断网攻击看ARP何以偷梁换柱”为主题，通过一个实际问题引入ARP协议的教学，详细解释了IP地址与物理地址的区别，局域网内的通信原理，以及ARP协议的工作机制等。课程中穿插了学生互动环节，通过实例加深对ARP协议的理解，并引导学生思考如何更高效地学习和掌握知识点。在教学理念、方法和实施中，宋教授结合自身的教学经验，强调了以学生为中心的教学模式，提倡任务驱动、分组教学和情景例子等教学方法，并建议利用学习通平台拓展教学空间。在思政教育方面，同样融入了同学关怀、法律法规意识和诚实诚信等元素，强调了辩证思维和知行合一的重要性。

示范课观摩活动不仅展示了三位教授深厚的教学功底和创新的教学理念，也为我院教师提供了宝贵的学习机会，有助于推动我院教育教学水平的全面提升。活动结束后，参与观摩的教师纷纷表示受益匪浅，感受良多。